怎样处理资料
字典、学习工具书----- 纸质资料 ------ 触手可及
百度、Google等-------网络资料-------建立文件夹
教学反思:小学生需要处理的资料主要是字典、词典、课外书等工具书，它们是孩子无声的老师。当学生在阅读过程中遇到不认识的字、不理解的词，就要及时地查阅字典词典，借助这些工具书，自己弄懂字词的意思。养成查字典、词典的好习惯，能避免读错字、写错字、望文生义等不良倾向，确保知识掌握的正确性；多读课外书能更广泛的提高学生的作文能力和实际生活的运用能力，更好地提高学习成绩和适应社会。资料为学生提示阅读思路，提供阅读的有关背景知识、常识性知识及其它小常识，能扩宽知识面，启迪思维，是学生学习的好帮手