（2）图11所示体温计的示数为 ºC。
4
23．小明在实验室测量金属块的密度。他先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图12甲所示，则金属块的质量为 g 。然后，他将金属块用细线系好放进盛有水的量筒中，量筒中水面先后的位置如图12乙和12丙所示，则金属块的
体积为 cm 3。由此实验测得该金属块的密度为 kg/m 3。
24．小明利用如图13的实验装置探究平面镜成像特点。请根据实验要求回答下列问题：
（1）在竖立的玻璃板E 前点燃蜡烛A ，用未点燃的蜡烛B 竖直在玻璃板
后面移动，直至它与蜡烛A 的像完全重合，移去蜡烛B ，在此位置
上放置一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是
像（选填“虚”或“实”）。
（2）当蜡烛A 向玻璃板靠近时，A 的像的大小将 （选填“变大”、
“不变”或“变小”）。 25．在探究海波和石蜡的熔化规律时，小娜记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题。
（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是________；
（2）该晶体的熔点是________℃；
（3）当该晶体的温度为56℃时，它处于______态。（选填“固”或“液”）
26．小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图14所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、 光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。
图13
12 丙
乙
5g
100g
5
（1）小华首先测量凸透镜的焦距：将凸透镜固定在光具座上50cm 刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图14甲所示，凸透镜的焦距f =______cm ；
（2）如图14乙所示，保持凸透镜位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm 刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的 像（选填“虚”、“实”）；此成像特点常应用在______（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；
（3）保持凸透镜位置不变，如果想在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。应进行的操作是____。
A ．将蜡烛左移，光屏左移
B ．将蜡烛右移，光屏右移
C ．将蜡烛左移，光屏右移
D ．将蜡烛右移，光屏左移
27.某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来。如图15甲
所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像摇动跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。这是 现象。与图15乙相比，请你推测图15甲中的磁场是 提供的。
28．小萱想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R 0测量电阻R X 的阻
值。她选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图16所示。
（1）请你添加一根导线完成图16所示的实验电路的 连接； （2）只闭合开关S 时，电流表的示数为I 1；闭合开关
S 和S 1时，电流表的示数为I 2。请你用I 1、I 2和
R 0表示未知电阻R X 。R X ＝ 。
29．小军同学要测量一块矿石的密度，其主要测量步骤如图17甲、乙、丙所示。请你看图读取天平的测量数据，并将读取数据及由此计算出的矿石的密度填入下表中。
图
14
图15甲
图15乙 图16
（1） 120 （2）（3）
30.小明猜想导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想，他准备
了三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，并将三段阻值不同
的电阻丝（R A＜R B＜R C），浸在煤油中，再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封
住瓶口，如图18甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图18甲中的
烧瓶①、导线连成如图18乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作：
a. 闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，记录相关数据。
b. 断开开关，用烧瓶②替换下烧瓶①，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表
的示数仍为I，记录相关数据。
c. 断开开关，用烧瓶③替换下烧瓶②，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到适当位置，使电流表
的示数仍为I，记录相关数据。
请你分析并回答下列问题：
（1）在小明设计的探究实验中，自变量是
（2）小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想。其理由是。
31.如图19示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：
一个是弹簧测力计测重力，一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆
盖并倒置悬挂在玻璃罩内，另一个充气的气球。在用抽气机不断抽去罩
内空气的过程中，简述观察到的现象是：
（1）充气的气球_____________________________；
6
图19
7 （2）弹簧测力计的示数___________________________；
（3）玻璃杯中的水和塑料片____________________________。
32．在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验。
实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图20所示。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图21所示。
（1）小明发现电流表A 2的指针偏转角度比A 1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因是____________________。
（2）电流表A 1的示数是______________A 。
实验二：小明在只利用图．．．．20．．中的实验器材．．．．．．
研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流。请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内。
33．在图22所示的电路中，A 、B 、C 、D 为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡断路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表对故障进行判断，把实验方法和电压表的示数情况填入下表中。
（在检测电路时开关处于闭合状态）