3. I have some grapes .(改为疑问句，并两种回答)
______ you have _____ _______? Yes, I ______. / No, I ______.
4. I have a banana. (对划线提问) ______ do you have?
5. I have two cakes. (对划线提问) ______ _______ _______ do you have?
U3单元知识点
1.many （许多的）形容词+可数名词复数
How many......do you have?
How many + 可数名词复数
如果询问某处有多少物，可用How many ....are there....?How many chairs are there in your classroom? How long 表示多长时间，主要用来对一段时间提问。或表示某物有多长。
How long did he stay here?他在这儿呆了多久？
How long is the river? 这条河有多长？
How often.指每隔多久，主要用来对频度副词或状语提问。Once a week ,three times a month
Eg:How often do you visit your mother?你多长时间去看一次你妈妈？
How soon 指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间。In an hour ,in two weeks等提问
Eg:How soon will he be back?你要多久才回来？
2.------What do you have? 你有什么?
-------I have some pencils. 我有一些铅笔
3.------Can I have a look? 我能看一看吗？表示请求，同would like 。类似May I....
-------Yes/sure ,也可以是I’m sorry you can’t。同Can I have a look?
4.Play
Play+球类没有the。Play+the 乐器。Play against+某人/某队eg：We are playing against Class two.
Play with sth.表示玩某物。Play后面+er构成名词，意为运动员。
5.What about you? 你呢？
What about 后面可接名词，代词或动词ing形式
What about playing football now?
What about the weather in your city?
What about this bike?
6.from to 从...到...
连接两个基数词。Can you count from one to twenty?
连接两个名词。The paper was passed from hand to ha
一单词：
1.默写数字1-20.
2.贴纸
3.可以，能
4.看一看
5. 很，非常
6.当然
7.玩，打7.许多
8.盒子
9.兵乓球10.做
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二句子：
P18-19 ：1. 看看我的玩具汽车。他们真漂亮。2. 你有几辆玩具汽车？13辆。3. 你有玩具汽车吗？没有。4. 你有什么？我有一些贴纸。5. 我能看一看吗？好。6这些贴纸很漂亮。7.你有多少X贴纸？我有15X。8.我能拿一个吗？当然。
P21：1. 我有一个球。让我们一起玩吧。2. 我有许多球。他们在那个盒子里。3. 你有几个球？12个。4. 你会打乒乓吗？不会。但是我会做这个。
P22-23：1. 看那只狮子 2. 在图书馆里3. 看起来可爱又好玩 4. 看那些蛋糕5. 把他们全部吃掉6. 我有一些机器人。你呢？我有一些蜡笔。7. 你有几只蜡笔？18支。
三练习：
写出下列单词的复数：
1.pencil _______
2. ball ______
3. sticker _______
4. boy________
5. peach________
6. mango _______
7. library ________
8. toy_______
9. cherry _______ 10.tomato________
11.orange ________ 12.monkey ________
翻译下列词组和句子：
1.想要_____________
2. 看。。。_____________
3. 有一些葡萄_____________
4. 一个苹果_____________
5. 喜欢贴纸_____________
6. 许多玩具汽车_____________
7. 12支钢笔_____________ 8. 13个芒果_____________ 9.15个机器人_____________
10. 多少个老师_____________
11. 那是什么？那是一只玩具熊猫。____________________________________
12. 你喜欢什么？我喜欢苹果。____________________________________
13. 你有一些香蕉吗？没有。____________________________________
14. 你有什么？我有一些水果和一些蛋糕。____________________________________
15. 你有几本书？我有19本。____________________________________
按要求改句子：
1. I like apples . (对划线部分提问) ______ ______ you _______?
2. I have some oranges.(一般疑问句) _____ you _____ ______ oranges?
3. I have thirteen stickers. (对划线部分提问) _______ _______ ______ do you have?
4. These are some oranges. (改为单数) ______ is _____ _______.
U4单元知识点
1.I can do sth... can是情态动词,后面加动词原形。否定形式是can’t，疑问句把can放句首或特殊疑问词后面。当can表示能力时，不可以用may和must代替。
2.Well做某事做的好，用well修饰。
3.Too
Too和also都表示“也”，用于肯定句中，too通常放在句末，also 通常位于be动词、助动词和情态动词后面，实意动词前面，also通常用于书面中，too通常用于口语中。Eg:I know the answer too.=I also know the answer. As well放在句末，用于肯定句
Either 放在句末，用于否定句中。
4.祈使句的否定式
行为动词开头的祈使句，变为否定句，通常在行为动词前加don’t 包括Be动词，.eg:Don’t be sad.
Let开头的祈使句变为否定句，常见的油两种形式：
①如果把let看作一般行为动词，否定可在前加don’t。Don’t let her e in.
②可以在句型“Let+宾语+行为动词+其他”中的动词原形前加not。Let him not e in.
No开头的祈使句，其结构为NO+名词/动词ing形式。
5.And和or。并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句
但有时and也可以用于否定句。There is no air or water in the moon.=there is no air and no water on the moon.在否定
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结构中用or，但含有两个否定词的句子，实际被看作是肯定结构，因此用and。
6.
一单词：
1. 篮球
2. 足球
3. 好
4. 不能，不会
5. 试一试
6. 跳
7. 溜冰
8. 游泳
9. 飞10.难过11 也
二句子：
P 24-25:1.你会打篮球吗？是的，我会。2. 麦克会打篮球吗？是的。3. 他打篮球打得很好。真酷。4.你呢？5. 你会打篮球吗？不，我不会。6. 试一试。7.我会打篮球了，太棒了！