（四）学生论文被国际著名索引机构的索引源期刊、国内一级学会会刊等核心期刊采用，或被《新华文摘》摘编，或在《人民日报》、《光明日报》理论版刊发，第一作者奖励1000元并具实报销版面费；学生论文在一般中文核心期刊上发表，第一作者奖励700元并具实报销版面费。学生论文在其他公开发行的期刊上发表，第一作者奖励300元。正式出版学术专著，第一作者奖励1000元。正式出版物，第一作者奖励500元。
（五）学生参加大型专题社会调查，为企事业单位、政府机关进行咨询、科技服务而形成的调查报告、方案、规划、设计等，被县级以上部门采用，经领导小组认定后，给予奖金500-2000元。
七、相关措施
（一）全校上下要高度重视学生创新精神、研究能力的培养，把指导大学生参与研究与创新活动作为应尽的职责。在教育教学过程中要加强对学生创新思维、创新意识和研究能力的培养与引导。各部门要主动为大学生参与科研与创新活动创造条件，开放实验室，加强信息服务，提供指导。
山东理工大学教务处
（二）各责任单位会同活动组织单位，根据开展活动的需要为学生开设必需的系列课程，学校系统规划这些课程并纳入全校公共选修课进行管理，为学生的研究与创新提供知识支持。
（三）为使学生便于找到项目指导教师，学校建立创新指导教师专家库，供学生参与研究创新活动时参考。专家库成员为学生开设相关课程及讲座，积极主动地指导学生研究创新活动。
（四）各院（部）要在有关责任单位的指导下，根据学科特点，系统的规划本院（部）学生研究与创新的活动内容，广泛动员组织学生参加有关的研究与创新小组，根据不同年级，不同的知识水平和能力，开展不同层次的研究创新活动。在广泛参与的基础上，发现和培育高水平的课题，推荐参加省级和国家级各项赛事并获奖、出版专著、发表论文、申请专利等。
（五）加强学科交叉与融合，学生的研究与创新活动要逐步打破院（部）、专业壁垒，鼓励学生发扬团队精神跨院部、跨学科申报研究项目，相应专业的教师应予以热情指导。
（六）积极举办有关的专题报告、研讨会、学术交流活动，营造校园浓厚的学术科技氛围。
（七）学校定期举办 ‘SRIT’计划成果展览 ，出版成果汇编，全面展示学校开展大学生研究与创新活动取得的成绩。
八、本办法由教务处负责解释。