优秀的小学四年级数学日记
◆您现在正在阅读的优秀的小学四年级数学日记文章内容由收
集!本站将为您提供更多的精品教学资源!优秀的小学四年级数学日
记11月5日星期六天气：晴
0的重要性
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0
也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一
个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是
450090这道题。怎么可能这么简单的题我也会出错？我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该
的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后
果非常严重。
点评：在一次数学测验中，小作者能征对错题查找错误原因，进行
深入的思考与反省，从而领略到0的重要性，并由此引发今后对工
作的认真态度，小小年纪能有如此见地，实属难能可贵。
指导老师：余琴
11月7日星期一天气：阴天
骄傲的
四年〔5〕班陈纬纬
这个数长得很有特别，它长得很像X。
有一天，1、2、3、4等几个数字好朋友在一起比大小。
突然出现在它们面前，说：你们不要再比啦！你们谁也不是我的对手！1说：你怎么能和我们比呢？你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛。哼，真是自不量力的家伙！
非常不服气，就跳到1的面前，大声说我才是最大的：
－1=9，=9+1，=10，看，我比9还大！
0在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字1，跑到的旁边，说：
1=0，=01，=0，这不，比谁都小。
听了0的话，从此就不再骄傲了。
〔评：这是一篇很有趣的数学日记，充分发挥了同学的想象力，认识了这个特殊的数。〕
本文获三等奖指导老师：吴铭贵
11月7日星期一阴有大雨
数学让我回味无穷
四年〔2〕班陈子君
数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367+498=？我只要这样想：把498看作
500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去
2，结果得到865。而796+295呢？我这样想：796可以看作800来加，而29可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算
式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀！
学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看
作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减
法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！
现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
〔点评：学数学就像老鼠爱大米一样如饥似渴，充分说明作者对数学学习的认识。〕
〔二等奖〕指导老师：兰平哀
11月7日星期一阴有大雨
预习是把金钥匙
四年〔2〕班陈子嫣
今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到
家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，〔如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再
认真听。〕这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算53862时，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。
所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。
〔点评：预习只是一种自学行为，小作者能从课前预习这种行为中体会到好习惯的养成及其重要。〕
〔二等奖〕指导老师：兰平哀
10月16日
表姐教我学简算
四年〔2〕班黄仪融
陈玉玲表姐和我是一对天生的好伙伴，我俩今年同读四年级，经常在一起生活，学习。
今天是星期天，我们俩做完了作业，她出了一张口算试卷，说要考考我的口算能力。我接过卷子，一看，试卷上写着几十道口算试题。第一行：122515161804536015心想：这有啥难，不过10分钟我准
能搞定它！于是，满怀自信的我，动起笔来了。不用几分钟，我就
完成了大部分的题目。还有2道题：300024，3201954，这些题把
平时挺聪明的我给困住，我绞尽脑汁，想了想，可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子，有些沮丧了，于是，只要请教玉玲表姐。表姐见我那么垂头丧气的样子，就对我说：来，我来教你。她拉着我在她旁边坐下，耐心的给我讲解300024，把它改成300038，不就行了。3201954也不难，先用254，再254的积去除3000，即3200〔244〕，不就可以了。课本上不是说：有时一个数连续除以2个一位数，改成除以这个2个一位的积，计算比较简单？&rdquo
◆您现在正在阅读的优秀的小学四年级数学日记文章内容由收集!
本站将为您提供更多的精品教学资源!优秀的小学四年级数学日记;原来是这样我恍然大悟。就怪我学习不如表姐认真，从中，我懂得了学数学要认真。
〔点评：合作学习、共同进步是数学课标所提倡的理念之一，小作者从一件寻常的小事考考你，认识到学习的不足粗心，从中体会出学习要认真。〕
〔三等奖〕指导老师：兰平哀
11月7日星期一天气：阴天
一场别开生面的数学比赛
连江二实小四年五班蒋沅歆
一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。