3、玻璃和塑料有很多共同点，把它们分别联入电路中，我们发现它们都 （不导电），它们都是人工合成的（人造）材料。
二、简答：
1、玻璃、塑料各有什么特点？答：（1）玻璃透明度高、耐腐蚀、不导电、易破碎、碎片锋利。（2）塑料易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。
2、为什么说秸秆一次性餐具是绿色、环保餐具？答：因为这种餐具使用后，入土是肥料，入水为鱼饲料，弃之路旁就化为乌有。
3、玻璃和塑料的优点和缺点各是什么？
答：（1）玻璃优点：透明度高、耐腐蚀、不导电。缺点：易破碎。
（2）塑料优点：易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。缺点：污染环境。
19课、材料的分类
一、填空：
青岛版科学五年级上册知识点
1、对材料进行分类，首先要确定分类的（标准），然后再按材料的（不同）给材料分类。
2．土是（天然 ）材料，而用土烧制的砖块则属于（人造）材料，这说明 （人造 ）材料来自于（天然）材料。
3．纸使用后还可以回收加工变成新的纸张，这说明纸是（可再生）材料。
4．回收废旧物品，可以变废（为宝），（美化）生活。
二．简答：
1．怎样给物体分类？答：（1）天然材料（2）人造材料（3）再生材料（4）不可再生材料（5）破坏环境材料（6）来之不易的材料
2．生态环境材料有哪些？答：（1）环境相容材料。如：纯天然材料、仿生物材料、绿色包装材料、生态建材、环境降解材料。
（2）环境工程材料。如：环境修复材料、环境净化材料、环境替代材料。
3．材料的使用对我们的生活有哪些影响？答：（1）有利方面：带来好处和方便。
（2）负面影响：造成环境污染，使资源贫乏。
20课、蒸发
一． 填空：
1．水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫（蒸发）。
2．水在任何温度下都可以（蒸发）。
3．水蒸发时要吸收周围的（热量），使温度（下降）。
4．水分蒸发快慢与（温度）、（蒸发面积）、（风速）有关，加快蒸发的办法是（加热）、（增大蒸发面积）、（通风）。
5．“天气预报器”是运用（水蒸发）的原理来制作的。
6．刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷，因为（蒸发）需要吸收热量。 二简答：
1.用棉纱将温度计的液泡包住，蘸上小许水温度计有什么变化？说明了什么？答：温度计的温度下降。这说明水蒸发时要吸收周围的热量。
2、怎样才能使水蒸发得更快些？说说你的办法。
答：（1）提高水的温度（2）増大蒸发面积。（3）加快空气流通。
3、水蒸发与我们的生活有什么关系？
答：（1）有利方面：晒粮食，晾湿衣服。（2）不利方面：造成干旱。
21课、沸腾
一、填空：
1、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现大量的气泡。气泡迅速胀大，上升到液面后放出大量蒸气，整个液体发生剧烈汽化，这种现象叫沸腾。
2、水加热到100℃时，会发生（沸腾）现象，这种现象的明显特点是：水迅速变成（水蒸气），并不停地（翻腾）。
3、蒸发和沸腾都是（水）变成（水蒸气）的现象，在变化过程中都要（吸热）。
4、水沸腾以后，继续加热，水的温度（不会上升）。
5、水开始沸腾时的温度叫做（沸点），一般是（100）℃。
6、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机
青岛版科学五年级上册知识点
7、我们给水加热会有什么发现？
答：加热一会水开始向上冒气泡，把水加热到一定温度它就开始不停地翻腾起来，说明水开了。
8、在不同天气、不同地点给水加热，有什么发现？答：水的沸点不同。
9、液体在蒸发和沸腾的过程中，都需要吸收热量。
10、蒸发是液体在任何温度下都能发生，而沸腾是液体在一定温度（沸点）下才能发生。
11、蒸发时液体温度会下降，而沸腾中液体温度保持不变
22课、凝结
一、填空：
1、水蒸气遇（冷）可以变成（液态的水），这种现象叫做（凝结）。
2、医药上可以利用水和水蒸气之间的互相变化制取（蒸馏水）。
3、在装有热水的两个杯口上分别盖上冷、热玻璃片，在（冷）玻璃片上会出现水珠。
二、简答：
1、对着镜子哈气会有什么现象？这是什么原因？
答：镜子会表面会模糊不清。 原因是水蒸气遇冷变成了小水珠。
2、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，你能用什么办法防止它的出现？答：车内安装空调或打开暖风。
3、说说生活中的凝结现象。答：盐粒、烟粒、露水、霜、窗花等。
4、阳光下冰雪融化时，人为什么感觉比下雪时冷？
答： 因为下雪时放热，化雪时要吸热。
23课、水的三态变化
一、填空：
1．水在（0℃）开始结冰。水结冰时的温度就是水的（冰点）。
2．水有三种状态，分别是（液态）、（固态）、（气态）。
3．水的三种状态在一定条件下可以互相（ 转化 ）。
二、简答：
1．冬天，结了冰的湿衣服也会慢慢变干，衣服里的水经历了哪些状态的变化？答：衣服里的 水经历了液态、固态、气态三种状态变化。
2．说说影响水的三态变化的因素是什么？答： 温度（吸热或放热）
3．水的三态变化与我们的生活关系怎样？
答：（1）有利影响：冷冻物品，晒盐、粮食，人工降雨、雪浇灌农作物。
（2）负面影响：冻坏农作物，冻裂水缸、水管。
4．目前地球气温逐渐升高，使南北两极冰雪融化，海平面上升，这样下去将会造成什么样的后果？答：引发洪水，陆地毁灭。
24课、小水滴的旅行
一、填空：
1．在空中喷洒制冷剂，使云中的小水点或小冰晶（增大），形成雨，这就是（人工降雨）。
2．水蒸气遇冷，温度高于0℃变成(露),低于 0℃变成( 霜 )。
3．气态的水叫做（水蒸气），霜是（ 固态）的水。
青岛版科学五年级上册知识点
4．空气中的（水蒸气）受（冷）会结成许多（小水珠）或小冰晶，聚集在一起，飘浮在空气中，在低空的是（ 雾），在高空的是（云）。
5．冬季，有时候在草木、砖瓦、地面上会看到一些冰晶，这些冰晶叫（霜 ）。
6．雪来自云中的（小冰晶 ）。
7．雪可以保护（庄稼），冻死地下（害虫）所以说瑞雪兆丰年。