23．图12中轻质杠杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动， AO∶OB＝1∶2，系在杠杆B端的细绳通过滑轮组悬挂着重300N的物体甲。重500N的人站在水平地面上用力举起横杆A端，恰好使杠杆AB在水平位置平衡，他对水平地面的压力为N1，他对地面的压强为p1。若在物体甲下面再加挂物体乙，杠杆AB仍水平平衡，此时人对水平地面的压力为N2，他对地面的压强为p2。已知：各滑轮规格完全相同，且重均为100N， | N1- N2|=100N。不计绳重与轴摩擦。则p1与p2之比为
四、实验与探究题：(共34分，每图1分，每空1分，34题4分，35题3分，36题6分) 24．（1）如图13所示，用起子开瓶盖，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂L。 （2）如图14所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。
（3）如图15所示，请标出通电螺线管和小磁针的N、S极、并标出电源的正、负极。
25．（1）如图16所示的弹簧测力计的示数是_____N。 （2）如图17所示，温度计的示数是 ℃。
图17
。
26．在弹簧测力计下挂一个金属块A，让A从盛有水的容器上方离水面某一高度处匀速下降，进入水中，直到全部浸没。图18是这个过程中弹簧测力计的示数F与A下降的高度h变化的实验图象，g＝10N/kg。则A的重力为 N，金属块A的密度与下表中 的密度相同。
F/N
图18
/cm
27．小丽做“观察水的沸腾”实验，观察到两种情况，如图19甲、乙所示，图_________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。小丽还根据记录的数据画出了如图20所示的图像，由图像可知，此实验过程中水的沸点是低于100℃的，原因是水面上方的气压_________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。
图20
28．如图21所示，小明用焦距为15cm的凸透镜观察邮票上的细小图案，他应将凸透镜移动到距离邮票小于 cm的位置，通过透镜将能够看到邮票的正立、放大的 像。(选填“虚”或“实”)
29．小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图22所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的
高度（选填“相
图21
同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的
时间如图23所示，为 s，则小车在毛巾面上运动的时间会 (选填“更长”、“更短”或“相等”)
30．小华同学利用底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个（水槽高度大于小
试管长度）、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒等器材设计了一个实验研究：液体内部的压强跟液体的深度的关系。实验数据如下表，归纳出：
31.小丽同学利用如图24所示的装置做“研究动能大小与速度大小 的关系”的实验，她使用同一小球A，通过改变 来改变 小球A到达水平面时速度的大小，通过比较木块B 比较小球动能的大小。
32．实验课上小明同学自制电磁铁，并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线
绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线
和大头针等实验器材，连接成如图25所示的实验电路。
（1）小明控制通过电路的电流不变，观察到甲、乙两个电磁铁吸引 大头针的个数不同，这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟 有关。 （2）小明将滑动变阻器的滑片向右移动后，观察到乙电磁铁上吸引 的大头针个数增加，此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟 有关。
33．有两个电路元件A和B，通过A、B的电流与它们两端电压的关系各自如图26所示。若将A和
B串联后接在电路两端，当通过它们的电流为0.4A时，电路元件A和B所消耗的总电功率为
W。
来
。
34．实验室中要测量未知电阻的阻值。实验桌上备有的器材：稳压输出电源、电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，小华设计了如图27所示的实验电路图。
（1）根据实验电路图，连接成如图28所示的实物电路，但存在连接错误，只改动一根导线，即
可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的
接法。
（2）电路连接正确后，调节电阻箱的阻值调为R0，闭合开关S1，将开关S2拨到触点1时，电压表的示数为U1，则电源电压为 。
（3）将开关S2拨到触点2，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= 。
35．小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力
互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明小
刚的认识是不正确。要求：设计的实验具有可行性，要符合安全规则。 （1）请写出实验所需要的器材；
（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。
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）一个，已调零的电流表两块、电压表一块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率关系P2的关系为P= k + P 2”。
请你（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。
五、计算题：（共16分，37题3分，38题6分，39题7分）
37．质量为50kg的水，温度从10℃升高到70℃，需要吸收的热量是多少？
[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
38．如图29所示的电路中，电源两端的电压不变。只
闭合开关S，当滑动变阻器滑片P滑至最左端时，电压表示数为6V，电阻R1与R2消耗的电功率之和为P1；当闭合开关S、S1，滑片P滑至滑动变阻器中点时，电压表示数为10V，R2消耗的电功率为P2。已知：P1:P2=27:50。求： （1）电阻R1与R2的比值； （2）电源两端的电压U。
39．如图30所示，科技馆里甲、乙两位同学利用滑轮组把自己匀速提升至高处。如图31甲所示，甲同学匀速提升自已时的拉力F1为120N，滑轮组提升甲同学的机械效率为η1；如图31乙所示，乙同学利用另一套滑轮组匀速提升自已时的拉力F2为80N，滑轮组提升乙同学的机械效率为η2。已知η1:η2=10:9，甲同学匀速提升自己时对吊板的压力N1与乙同学匀速提升自己时对吊板的压力N2之比为19:23，甲、乙两位同学拉力的功率相等。不计绳重和滑轮轴摩擦。求：