（5）根据神态描写，揣摩人物的心理活动。
①第②自然段里，“我”和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：________
②第⑧自然段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：________
9. （14.0分）课外阅读。
春（节选）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。
A . 来得及
B . 争先恐后地开花
C . 追赶
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（2）第四自然段描绘了一幅（）图。
A . 百鸟鸣春
B . 野外春游
C . 百花迎春
（3）大家在草地上是怎样活动的？结合画“________”的句子写一写。（4）选文表达了作者对春天的________之情。
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参考答案一、积累运用（74分） (共6题；共77分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
5-2、
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6-1、
二、阅读感悟（
26分） (共3题；共26分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
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8-5、
9-1、
9-2、
9-3、9-4、
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