1 练习7
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计
器，按如下要求修改菜单。
1． 在“文件”菜单栏下插入系统菜单“退出”，并将
该菜单设置为禁用（跳过）；
2． 按图1所示，将“表操作”菜单栏下的“数据浏览”
菜单的菜单名修改为“表复制”，其子菜单不变；
图1
3． 为“表复制”菜单栏下的“教师”菜单编写
按如建命
江苏省VFP2005秋2006春上机
SELECT-SQL命令：当执行该菜单时，将JS表（含记录）复制到JSC表。
提示：命令中使用INTO TABLE子句。
练习8
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 在“文件”菜单栏下插入系统菜单项“导入”和
“导出”；
2． 如图1所示，在“表操作”菜单栏后增加一个“数据维护”菜单
项及其子菜单（含分组线），并为其中的
“课程”菜单编写过程代码：当执行该菜单
图1 时，选择KC
表为当前表（若
KC
表未打开，则需要打开该表），然后浏览该表。
练习9
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1. 按图1所示要求为“表操作”菜单栏下的“添加记录”菜单项增加一个子菜单，为“表操作”菜单栏下的各子菜单项设置分隔线；
2. 在“文件”菜单栏下插入VFP系统菜单项
“退出”；
3．为“数据查询”菜单栏下的“课程”菜单项编写SQL命令，当执行该菜单时，在
浏览窗口显示课程代号、课程名及成绩信息（注：根据KC表与CJ表查询）。
图1 练习10
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 图1所示要求为“表操作”菜单栏下各子菜单项设置分隔线；
2． 在“文件”菜单栏下插入一个“退出”菜单
项，并编写命令，当执行该菜单时能关闭
VFP系统；
3． 为“数据浏览”菜单栏下的“学生”菜单项编写过程代码，当执行该菜单项时，
图1 运行以下命令：
SELCT XS
BROW
练习11
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1. 按图1所示要求为“表操作”菜单栏下的“添
加记录”菜单项增加一个子菜单（含分组
线）；
2. 在“文件”菜单栏下插入VFP系统菜单项
“另存为”；
3. 为“添加记录”菜单栏下的“课程”菜单项添加过程代码，当执行该菜单项时，
江苏省VFP2005秋2006春上机
选择课程表（KC）为当前使用表（若该表未打开，则首先打开之），并在课程表中添加一条空记录。
练习12
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 按图1所示要求为“表操作”菜单栏前增加一
个“编辑”菜单栏及其子菜单，并为 “教师”
菜单设置访问键；
为“编辑”菜单栏下的“学生”菜单项添加过程代码：当执行该菜单时，选择学生表（XS）为当前使用表（若该表未打开，则首先打开之），并逻辑删除学生表中xh 前二位为“00”的记录。
练习13
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 按图1所示要求为“表操作”菜单栏前增加一个“编辑”菜单栏及它的子菜单；
2． 为“编辑”菜单栏下的“学生”菜单项设置访问键；
3． 为“编辑”菜单栏下的“学生”菜单项添加过程代码，当执行该菜单项时，选择学生表为当前使用表，并将学生表中jg 为“江苏南京”记录全部修改为“江苏省南京”。
练习14
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 为“文件”菜单栏下的“恢复系统菜单”菜单项设置快捷键“CTRL+R”。
2． 在“文件”菜单栏下插入系统菜单“关闭”。
3．
将下列代码加到菜单的适当位置，使得菜单执行时先执行该段代码。
IF USED(
“gzb”
) 图1 SELECT gzb
ELSE
USE gzb
ENDIF
4． 为“数据查询”菜单栏下的“课程”菜单项设置SQL命令：当执行该菜单项时，在浏览窗口显示课程(KC)表中每门课程的平均成绩，显示字段包括课程名、平均成绩。
练习15
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 按图1所示要求为“表操作”菜单栏下的“添加记录”菜单项增加一个子菜单；
江苏省VFP2005秋2006春上机
2． 为“表操作”菜单栏下的各子菜单项设置分组线；
3． 将下列代码加到菜单的适当位置，使得菜单执行时先执行该段代码：
IF USED("gzb")
SELECT gzb
ELSE
USE gzb
ENDIF
4．为“数据查询”菜单栏下的“教师”菜单项设置SQL命令：当执行该菜单项时，在浏览窗口显示工资(GZ)表中各个部门的平均基本工资，显示字段包括部门、平均工资（注：GH的第一个字符为部门）。 图1
练习16
已知项目TEST中已存在菜单menu，利用菜单设计器，按如下要求修改菜单。
1． 按图1所示为“表操作”菜单栏下添加一个
“统计分析” 菜单项及其子菜单；
2． 已知在A盘根目录下存在成绩（CJ）表，为“优秀人次”菜单项编制命令，统计各门科优秀
的人次，要求当执行该菜单时在浏览窗口显示课程代号（kcdh）
、优秀人次（注：图1 成绩（cj）大于等于
90分为优秀）；
4. 将“添加记录”菜单项废止。
设计表单练习（练习1~~练习8为2006年春上机；练习9~~练习16为2005年秋上机） 练习1
项目管理器中已经存在表单FH，该表单用来完成100以内加法运算的自动出题与测试。根据下列要求修改表单，完成以后运行表单，效果如图2所示。
1． 设置表单的有关属性，使表单边框为“固定对话框”、运行时总是在其他表单前面；
2． 设置文本框的边框样式为“无边框”，字体样式为带下划线； 图2
3． 在“答对题数”标签后再添加一个标签lblRight，并设置其显示文本（标题）为“0”；
4． 完善“出题”按钮的Click事件代码，使得单击该按钮后，文本框控件获得焦点（注：在原代码后添加一条语句）；