科学假说在科学理论形成中的作用(2)

2021-09-24 21:17

科学假说的检验是从一些证据中获得某种程度的支持或确证,这一问题也是当代科学哲学的核心议题之一,得到学界的广泛讨论。大体来说,科学假说的检验的主要内容是(1)理论检验,也即逻辑证明。首先要做的就是对它的理论检验,理论检验即逻辑证明的目的是检验该假说是否具有逻辑上的完备性,可判断其是否成为科学理论的主要依据。逻辑证明主要包括从概念、命题和命题系统三个层次进行基本理论的规范性分析,科学假说各部分的逻辑合理性和严密性分析,科学假说的预测性的逻辑展现和科学假说跟现有理论间的契合等方面,体现出了对科学假说检验的理论严密性。(2)经验检验,即证实和证伪。这是对科学假说检验的重要步骤和方法,科学假说能否经得起实证经验的验证,是是否成为科学理论不可或缺的一环。如果被证实,则可以成为科学理论;如果被证伪,则就失去了成为理论的资格。经验验证主要包括对科学假说预言证据的理论上的确认,对现实对象进行经验证据的搜集,对预言证据和经验证据进行对比分析等内容。在科学假说经验验证的实际操作操作中,由于科学事实的复杂性的原因,证实方法和证伪方法往往综合运用。

当然,这种分析方法是看问题的一个视角,在当代科学哲学研究中,对证据的确证中运用了其它许多方法,比如主观贝叶斯主义概率论、费希尔-波普尔理论等,各种理论对问题的解决各有现有理论不可解释的情况;相容性原则,即科学假说与原有理论相包容,例如原有理论变成了假说的一种形式;简单性原则,即科学假说包含的相互独立的假设或公理最少,这样科学假说的内涵少,但外延大,就可以解释更多的现象。科学理论和科学假说的发展演进是一个动态的过程,随着证据的证实或证伪,假说得以完善或修正,相关理论也得以矫正以符合科学事实。我们可以看到,物理学中关于光的运动学说的发展,至今仍在不断完善修正中。四、结语科学研究活动离不开科学假说,科学发展的历史告诉我们科学假说在科学理论形成过程中发挥了先导和桥梁的作用。科学假说的形成、发展、演化的过程是一个相当复杂的过程,这其中体现了科学研究的精神,这个过程告诉我们,科学活动是一个充满理性、富有挑战性的活动,其过程之艰辛需要几代人、几百年去形成一套科学理论体系。有的科学假说通过了层层理论和经验检验,演变成了科学理论;有的科学假说由于验证错误而被推翻;有的科学假说存在缺陷或错误,经过不断修改完善,最后转化为科学理论;有的科学理论被其它假说吸收、借鉴成为其它理论的组成部分。一般说来,一个新的和更全面的理论能够矫正由它所取代的理论,新理论将说明促使科学家进行思索并产生新理论的异常现象。但一个新理论打破有关学科的基本原理却是极为罕见的,基本原理往往是处于稳定的状态的。科学假说是科学发展的一个环节,而且是很重要的一环,科学发展的进程,可以看成是从科学假说到科学理论,再从新的科学假说到新的科学理论不断发展的过程。对科学假说和科学理论关系及二者不断演进过程的研究,有助于加深认识当代科学哲学的基本问题,对有关问题的解决提供帮助。参考文献:[1][英]詹尼弗 特拉斯特德著.刘钢,任定成译.科学推理的逻辑.石家庄:河北科学技术出版社.2000.[2]杨玉辉.现代科学技术哲学.北京:人民出版社.2010.[3][英]W H 牛顿-史密斯著.成素梅,殷杰译.科学哲学指南.上海:上海科技教育出版社.2006.[4]陈其荣.评价和选择科学假说的基本原则.自然辩证法研究.1986(5).[5]叶德旺.假说和理论.求实.1983(2).[6]朱俊明.科学假说:通向真理的桥梁.百科知识.2001(4).[7]周超.试论科学假说的检验.思想战线.1986(4).


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