口试结束后，由两位评分教师根据评分标准中列出的三项内容分别分项给分，然后进行综合处理，给出考生的实际分数。
评分教师评分过程中，不对考生的口试情况作任何比照，依照口试各节的全部考查内容对考生进行口语评价，而不依照其中的某一部分独立评分。 （2）合格标准
PETS 第二级口试从以下三个方面评估考生口语能力： 语法和词汇
应该能够有效的传输信息。考生在遣词组句时，可能时有语法或词汇方面的小错；偶尔亦可能词不达意。 语音、语调
语音、语调应基本正确，使对方能够听懂所说出的话。因母语口语影响，考生偶尔会给对方造成理解困难。 互动交际
应该能够参加简单的口头交际活动，并利用互动策略使该活动不致中途停顿。考生可能时有犹豫。