【答案】A 206．知识是个体通过与环境相互作用后获得的（
A、感受与体验 B、前人经验 C、记忆的内容 D、信息及其组织
【答案】D 207．教育是（
）。
A、人类社会独有的活动
B、人类与动物共有的活动 C、现代社会特有的活动 D、人类与其他高等动物独有的活动
【答案】A 208．学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ A、学生 B、教学内容 C、教师 D、教学环境
【答案】C 209．“已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的
）
）。
）。
）上的失调状态。
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（ ）。
A、进步主义 B、社会重建主义 C、批判理论 D、永恒主义
【答案】A 210．建构主义发展观的提出者是（ A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、帕斯克
【答案】A 211．现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（
A、我总自信我能做好每一件事
B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高 C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决 D、我从不怀疑自己的判断不正确
【答案】C 212．对教育结构的变化具有制约作用的是（
A、专业结构 B、学科结构 C、科技结构 D、生产力水平
【答案】D 213．影响人格发展的社会因素包括（
）。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体 B、家庭教养模式、学校教育、社会环境 C、父母性格、学校教育、同辈群体 D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
【答案】A 214．在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（
A、教学过程 B、教学手段
）。
）。
）
）。
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