（六）中小学书法教育进课堂工作进展情况
1．组织健全，制度完善。各校均成立书法教育工作领导组和指导组，书法教育工作方案切实可行，建立了校领导联系班级制度，各校书法教育实现了“进课堂、进课表、进活动”，建立工作常规，做到 “四落实”和“三个一”。
2.保障措施有力。各校利用学校闲置教室或多功能教室，配建了毛笔书法专用教室，配置书法桌、毛毡、水槽、墨汁、毛笔、书写纸等，为学生提供必要的书写工具和材料。十字中心小学、建平中心小学、涛城中心小学、梅渚中学、飞鲤中心学校、洋成学校、惠园学校、郎
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溪二中、东夏中学、南丰小学、南丰中学等学校组织机构健全，硬件设施配备到位、有专（兼）职书法教师，书法教育初步形成常态化。
3、启动早，成效明显。从整体情况看，初中阶段好于小学，郎溪二中、梅渚中学、东夏中学、南丰中学等学校开学第一周已正常上课，学生作品有一定数量，校园环境有文化气息。
二、存在的主要问题
1．安全工作存有疏漏和隐患。茶场中学、幸福小学、幸福乡港口小学、毕桥中学、开发区汤桥小学部分灭火器已过期或者临近有效期；涛城小学和凌笪中学的校园监控未达到全覆盖；十字小学少数监控损坏，有待修理；水鸣中心学校厕所属D类危房；姚村红山小学水质不符合饮用水标准，校园内厕所散发的异味严重；姚村中学体育场地堆满建筑材料；十字茶场小学有一校车二次接送学生有超载现象；凌笪小学的室外运动场所需加强安全管理，增设安全警示标识，对运动场地进行整改；开发区中心小学，金桥中学学生乘坐车辆没有及时上交续保材料。
2．环境清理整治不到位。岗南小学的环境卫生状况较差，需进一步加强监督和管理；毕桥中心小学、飞鲤中心学校、幸福中学校园内有教师抽烟行为，教师办公室走廊和操场上有随地扔烟头现象；幸福
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乡港口小学厕所卫生状况较差。
3．食堂管理工作薄弱。食品安全工作管理制度落实不到位，凌笪乡下吴小学、候村幼儿园、钱桥小学、长乐幼儿园、涛城镇红星教学点（原第二小学）、十字中心小学6家学校食堂无《餐饮服务许可证》，所查学校中17人无《健康证》或已经过期，2家无索票索证和进货台账，5家食品未留样或留样不规范，3家无冰箱，生熟食品及复食存储未分开，8家工作人员未穿着工作衣帽上岗，工作人员食品安全知识缺乏。同时还存在餐饮具清洗不干净，没有用流动水清洗，部分食堂硬件设施较差，缺少冰箱、纱门、纱窗设备等现象（详细见反馈给各校的整改通知书）。
4.教育教学和管理工作不规范。飞鲤学校、港口小学各部门计划中有明显下载现象；毕桥中学少数教师备课不规范；港口小学没有开展专题教育活动；凌笪中学课程开设不规范；定埠学校初三年级统一征订了中考模拟试卷，小学3-6年级统一征用了《华夏第一卷》；东夏小学3年级一班级统一使用《100分冲刺卷》；飞鲤中心学校功能室管理不到位，实验室三帐不全；茶场中学教学仪器、实验室设备陈旧，正常教学开展困难；十字小学因教学用房紧张，各功能室配备不足；十字中心幼儿园大班额现象严重；凌笪孔塘幼儿园、涛城长乐村童乐幼儿园环境布置存在小学化倾向；开发区幼儿园在备课模式上有小学化倾向。
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检查中发现部分学校未能严格执行关于中小学教辅材料选用的有关规定，对少数不在我局公布目录范围内的教辅材料，未能按照由学生和家长自行在市场购买，学校不得提供代购服务的原则执行，致使少数公告外的教辅材料进入学校班级，进入课堂，学生统一使用。
三、工作要求
1．各级各类学校要针对上述存在的共性问题认真分析梳理，研究对策，制定方案，切实加以改进和落实，着力提高学校常规管理水平，促进基础教育各阶段办学水平和教学质量持续提升。
2．针对本次通报和开学工作检查组反馈时指出的问题，相关学校要立即整改，进一步强化工作职责，完善管理制度，加强工作督查指导，4月10前将整改结果报教体局。
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