A、市级教育部门 B、国家教育部 C、省级教育部门 D、县级以上教育部门 【答案】D
94．下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（ A、龙生龙，凤生凤 B、上梁不正下梁歪 C、父母是孩子的镜子 D、身教胜过言传 【答案】A 95．出生（ A、1 B、3 C、6 D、9 【答案】C 96．（
）阶段的标志是守恒观念的形成。
A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段
）个月以内是视觉发展的敏感期。
）。
）。
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D、形式运算阶段 【答案】C 97．教育是一种（ A、特殊的 B、普通的 C、唯一的 D、少有的 【答案】A 98．（
）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种
条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。 A、义务性规范 B、任意性规范 C、强制性规范 D、制裁性规范 【答案】A
99．社区学前教育起源于（ A、德国 B、日本 C、丹麦 D、中国 【答案】C
100．我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（ A、心理年龄 B、实际年龄 C、智力年龄 D、知识经验 【答案】B
101．古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（ A、《政治论》 B、《雄辩术原理》 C、《理想国》 D、《勤学篇》 【答案】A
）？
）分班。
）。
）的社会活动。
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102．教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而 培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（ A、直观形象法 B、参观法 C、环境体验法 D、演示法 【答案】C
103．思维的产生标志着（ A、感觉 B、知觉 C、意识 D、意志 【答案】C
104．幼儿观察力的发展不表现在（ A、观察的目的性 B、观察的直观性 C、观察方法 D、观察的概括性 【答案】C
105．在良好的教育环境下，5—6 岁幼儿能集中注意（ A、15 B、5 C、7 D、10 【答案】A
106．全面发展的含义是（ B、平均发展 C、门门功课得高分
D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展 【答案】D 107．（ A、感觉
）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
）。
A、对全体儿童进行同一标准的教育
）分钟。
）。
）的出现。
）。
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A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质 【答案】B
241．由联邦政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端 计划”是（ A、日本 B、美国 C、丹麦 D、德国 【答案】B
242．角色游戏属于（ A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、结构游戏 D、表演游戏 【答案】A
243．儿童心理发展的关键期主要表现在（ A、儿童个性发展上 B、儿童智力发展上
C、儿童语言发展和感知觉方面 D、儿童动作发展上 【答案】C
244．儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（ A、广度 B、稳定性 C、分配能力 D、范围 【答案】C
245．公办幼儿园转制必须经（ A、市级教育部门 B、国家教育部
）审核批准。城乡中小学布局调整后，空余校舍要优先用于举办幼儿园。
）较差。
）。
）。
）。
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C、省级教育部门 D、县级以上教育部门 【答案】C 246．我国于（ A、1994 B、1995 C、1996 D、1997 【答案】C
247．“教育万能论”的提出者是（ A、华生 B、苏格拉底 C、皮亚杰 D、安德森 【答案】A
248．室外共用游戏场地面积公式为（
）。
A、M＝180＋20（N-1）注：1.180、20、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计） B、M＝160＋30（N-1）注：1.160、30、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计） C、M＝120＋60（N-1）注：1.120、60、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计） D、M＝200＋10（N-1）注：1.200、10、1 为常数，N 为班数（乳儿班不计） 【答案】A
249．幼儿成长档案袋的建立、形成和制作都让幼儿参与，这让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、 怎么来制作自己的档案袋等，这符合幼儿成长档案袋评价的（ A、目的性、计划性 B、主体性、参与性 C、积累性、总结性 D、多元性、开放性 【答案】B
250．情境言语和连贯言语的主要区别在于（ A、是否完整连贯
B、是否反映了完整的思想内容 C、是否为双方所共同了解 D、是否直接依靠具体事物作支柱
）。
）原则。
）。
）年正式颁布《幼儿园工作规程》。
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【答案】D
251．角色游戏、表演游戏和结构游戏是（ A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、智力游戏 D、集体游戏 【答案】A
252．儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（ A、直观的概括 B、语词的概括 C、表象的概括 D、动作的概括 【答案】C
253．让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？”这是移情 训练法的（ A、认知提示 B、情绪追忆 C、情感换位 D、巩固深化 【答案】C
254．制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。（ A、我国教育方针 B、社会发展的需要 C、学前儿童发展的需求 D、经济发展的需要 【答案】D
255．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（ A、31 天 B、6 天 C、1 天 D、20 分钟 【答案】D
256．对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（
）。 ）内进展最快。 ）
）。
）。
）。
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A、发展为对话言语 B、发展为真正的外部言语 C、任其自然发展收集 D、发展为真正的内部言语 【答案】D
257．“回忆说的提出者是（ A、柏拉图 B、苏格拉底 C、亚里±多德 D、色诺芬 【答案】A 258．（
）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
A、创造性游戏 B、有规则游戏 C、智力游戏 D、集体游戏 【答案】A
259．托幼机构应当组织在岗人员每（ A、三个月 B、半年 C、一年 D、两年 【答案】C