（2）如图①，设函数y1、y2的图象相交于点B，点B的横坐标为3a，△AA\'B的面积为16，求k的值； （3）设m?k（x＞0）的x1，如图②，过点A作AD⊥x轴，与函数y2的图象相交于点D，以AD为一边向右侧2作正方形ADEF，试说明函数y2的图象与线段EF的交点P一定在函数y1的图象上．
参考答案与解析
一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1．﹣（﹣2）等于（ ） A．﹣2 B．2
C．
1 D．±2 2【知识考点】相反数．
【思路分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数． 【解答过程】解：﹣（﹣2）=2， 故选：B．
5
【总结归纳】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．下列运算正确的是（ ）
A．2?3?5 B．18?23 C．2?3?5 D．2?【知识考点】二次根式的混合运算．
【思路分析】利用二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的性质对B进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断． 【解答过程】解：A、2与3不能合并，所以A选项错误； B、原式?32，所以B选项错误； C、原式?D、原式?故选：D．
【总结归纳】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍． 3．下列几何体中，主视图与俯视图不相同的是（ ）
1?2 22?3?6，所以C选项错误；
2?2?2，所以D选项正确．
A． B． C． D．
正方体 四棱锥 圆柱 球 【知识考点】简单几何体的三视图．
【思路分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形进行分析．
【解答过程】解：四棱锥的主视图与俯视图不同． 故选：B．
【总结归纳】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．
4．小亮是一名职业足球队员，根据以往比赛数据统计，小亮进球率为10%，他明天将参加一场比赛，下面几种说法正确的是（ ）
A．小亮明天的进球率为10% B．小亮明天每射球10次必进球1次 C．小亮明天有可能进球 D．小亮明天肯定进球 【知识考点】概率的意义．
【思路分析】直接利用概率的意义分析得出答案．
6
【总结归纳】本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．下列运算正确的是（ ）
A．2?3?5 B．18?23 C．2?3?5 D．2?【知识考点】二次根式的混合运算．
【思路分析】利用二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的性质对B进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断． 【解答过程】解：A、2与3不能合并，所以A选项错误； B、原式?32，所以B选项错误； C、原式?D、原式?故选：D．
【总结归纳】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍． 3．下列几何体中，主视图与俯视图不相同的是（ ）
1?2 22?3?6，所以C选项错误；
2?2?2，所以D选项正确．
A． B． C． D．
正方体 四棱锥 圆柱 球 【知识考点】简单几何体的三视图．
【思路分析】根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形进行分析．
【解答过程】解：四棱锥的主视图与俯视图不同． 故选：B．
【总结归纳】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．
4．小亮是一名职业足球队员，根据以往比赛数据统计，小亮进球率为10%，他明天将参加一场比赛，下面几种说法正确的是（ ）
A．小亮明天的进球率为10% B．小亮明天每射球10次必进球1次 C．小亮明天有可能进球 D．小亮明天肯定进球 【知识考点】概率的意义．
【思路分析】直接利用概率的意义分析得出答案．
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