温教研高〔2012〕188号
温州市教育教学研究院关于公布2012年 温州市高中新课程优秀课例评选结果的通知
各县（市、区）教育局教研室，市局直属各高中：
2012年温州市高中新课程优秀课例评选，共收到优秀课
例458篇。经评委认真评审，共评出一等46篇，二等奖112篇，三等奖148篇。现将获奖名单予以公布。
温州市教育教学研究院 2012年12月20日
抄送： 市教育局。
温州市教育教学研究院办公室 2012年12月20日印发
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高中语文 一等奖（5篇） 题目 日照生活的诗意关照—《江南的冬景》课例 好课不厌百回磨——《我有一个梦想》课例 知音诵读，一钥三锁——《始得西山宴游记》课例 长文短教抓细节，批文入理品语文——《流浪人，你若到期巴??》课例 “读”出秋声 ——《秋声赋》课例 姓名 唐文秀 苍南中学 张文静 温州市第二十一中学 李苑芳 平阳中学 黄 静 温州市第十九中学 陈如意 瑞安中学 学校 二等奖（13篇） 写作中融入“自我”的示范 ——《项脊轩志》课例 永远新的旧故事——《祝福》主题深度探讨课例 细读中共鸣，争鸣中深刻——《想北平》教学课例 文言文教学“文”与“言”应共生 文言文不可无“文”——《<指南录>后序》课例 步步追问，层层深入——《江南的冬景》课例 利用生生差异丰富课堂教学 以诗解诗丰内涵，手口合一来鉴赏 在“可解”与“不可解”之间寻求和解 从字里行间解读情感——《<雷雨>节选》课例 走进文本语言的朗读教学——《陈情表》课例 “以点破面”式阅读在探究型课堂中的运用 《听听那冷雨》课例 章秀云 瓯海区第二高级中学 张小玲 温州市第十四中学 苏 娇 永嘉县永临中学 卢怡心 永嘉中学 叶忠秋 龙湾中学 陈丽双 乐清市柳市中学 黄晓虹 乐清市第二中学 叶傲雪 洞头县第一中学 潘建品 温州市第十一中学 张 微 温州市第十五中学 唐 弦 温州市沙城高级中学 项莉莉 温州市第二十三中学 包桂琛 文成中学 三等奖（14篇） 让合作讨论学习落到实处——《劝学》课例 在预设与生成之间 披文入情，走近鲁迅——《记念刘和珍君》课例 《始得西山宴游记》课例 “言为心声，书为心画”——书法艺术元素在《登高》教学中的运用 在学生自我评价中探究文本细节——《项脊轩志》课例 《烛之武退秦师》课例 以题解意：散文教学的一种有效手段 缘文入情，由情入理——《想北平》课例 实战演练下的实效课堂 关注问题设计的有效性，提高语文课堂教学效益 与苏轼深度对话
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王雪梅 乐清市大荆中学 张群超 温州市第四中学 赵晓敏 乐清市虹桥中学 季柔珍 永嘉县碧莲中学 张 伟 温州市第七中学 舒文静 苍南县矾山高级中学 华丽芳 文成县南田中学 叶晓燕 瑞安市第五中学 尤玲玲 瑞安市瑞祥高级中学 叶 璇 温州市第三中学 陈望林 乐清市芙蓉中学 金振贵 苍南县钱库第二高级中学 用填词法来解读文本 仿改曲词，品读情韵——《长亭送别》课例 郑冬玉 泰顺县第二中学 施仲章 瓯海中学 高中数学 一等奖（7篇） 题 目 让数学课动起来——课例《函数的奇偶性》 概念在自然生成中彰显魅力 让趣味成为课堂的主旋律 亲历数学研究全过程 实践引领课堂 主体建构知识 函数的概念（一） 在熟悉中解读陌生——一节“空间角”复习课 姓名 夏克链 瑞安中学 郑辉华 温州第二中学黄龙校区 林 巧 苍南县马站高级中学 钱从新 乐清中学 王巧艳 温州市第十九中学 吴绍泽 温州中学 张 霜 温州市第十四中学 学校 二等奖（16篇） 理解教材，活用教材——直线与圆的位置关系的课例 等比数列的前n项和（一） 体验生活 感悟数学——《直线与平面平行的判定》的课例分析 纸上得来终觉浅 一节“生”动的立体几何课 函数奇偶性的课例 自然流淌，发现学习的理想境界--两平面平行的性质定理 让学生在探究过程中生成智慧—《对数函数及其性质》课例 自然生成 揭示本质 巧用“错误”资源，演绎精彩课堂 《巧变图，揭本质》——直线与平面所成的角习题课 从具体到抽象建构概念教学——《函数的单调性》课例 《空间中直线与直线的位置关系》课例 复杂变简单 突然变自然 叶杰利 乐清市第三中学 吴国伟 温州市第十五中学 王海勇 瓯海区第一高级中学 虞叶红 文成中学 傅晓虹 温州市第五十一中学 张小琴 瓯海中学 胡建青 永嘉中学 王加义 苍南中学 梅山该 平阳县鳌江中学 龚艳丽 平阳县第十一中学 卢学渊 乐清市虹桥中学分校 张心心 温州市第二十一中学 薛春燕 苍南县龙港高级中学 陈后万 洞头县第一中学 “问题链”教学模式的应用探究——课例：直线的一般式方程 黄苗苗 温州市第七中学 一节函数基本性质的概念起始课——《1.3.1函数单调性》 余品豪 温州市第五十一中学 三等奖（22篇） 新课程背景下“数学实验”教学探究 课例《直线与平面平行的判定》 直线、平面平行的判定及其性质（复习课） 提高高三二轮复习的有效性的课例 方程的根与函数的零点 在思维中推导，在运用中提升 孙永彬 温州市第二十二中学 徐 燕 龙湾中学 吴永飞 永嘉县永临中学 陈月肖 平阳县第三中学 潘怡红 温州市第十一中学 王大浦 平阳县第二中学 3
生活中的决策—博弈初体验 体验生成的过程，感悟增长的本质 同课异构 构出精彩 直线与圆的位置关系 猜想——让课堂更精彩 体验新课程 搭建自主探究平台 心中有数，心中有图 创设形象生动情境 点燃学生思维火花 在变式训练中实现知识建构和能力生成——《直线与圆的位置关系》复习课 1.2.1函数的概念第一课时 导数及应用（一） 用二分法求方程的近似解 “预设”逼近“生成” 指数函数及其性质 调整预设，和谐生成---《2.3幂函数》课例 2.1.1指数与指数幂的运算第1课时《根式》课例
李隆重 瑞安市第六中学 林 舟 文成中学 李务兵 苍南县钱库第二高级中学 李小云 苍南县龙港第二高级中学 倪陈洁 乐清市鹤阳中学 南向宇 温州市第三中学 徐益洁 永嘉县碧莲中学 余胜燕 瑞安市第五中学 林小平 温州市第十二中学 张小燕 乐清市白象中学 杜修荣 温州市越秀学校 刘英林 温州外国语学校 李 强 温州市第八中学 杨 莹 温州市沙城高级中学 李星明 乐清市大荆中学 石教班 苍南县桥墩高级中学 高中英语 一等奖（5篇） 题 目 立足听力教材，构建话题词汇 姓名 胡 静 瑞安中学 温州市第二十二中学 温州市第十九中学 平阳县第二中学 乐清市柳市中学 学校 深读创写两相宜--高三复习课中基于Module1Unit5 Nelson 潘乐慧 Mandela阅读的写作教学课例 在语境中学习，在运用中掌握 叶海燕 巧妙依托教材，有效落实词汇——Module 1 Unit 3 Travel 陈炳新 Journal单元复习课例 重构文本，巩固运用，提高词汇复习有效性 陈世克 二等奖（14篇） 关注文本解读 优化阅读教学——必修一 Unit4 Earthquakes 支秀娜 阅读课课例 基于关联理论的单元复习课设置 金秀敏 高中英语阅读课中的词汇目标你设定了吗？——人教必修一Unit 3阅读课第一课时的教学课例 营造主动参与、乐于探究、积极合作的语法教学氛围—高二英语会考动词时态专题复习 阅读要读出“真滋味”——对M6U2Poems 文学类阅读文本的解读与处理 寓法于情 寓情于境 --名词性从句的语法复习课例 解读文本 有效复习 解读文本 解读学生 设定目标 乐清市白象中学 龙湾中学 陈碎蕊 乐清市虹桥中学 林 燕 苍南县桥墩高级中学 李小瓯 温州市第二十三中学 陈海伟 永嘉中学 杨燕辉 苍南县马站高级中学 方 玲 乐清市第三中学 灵活整合教材资源 围绕主题复习词汇---NSEFC Module 1 陈 素 瓯海区第二高级中学
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Unit3 单元词汇复习课课例研究 团结单元主题，进行有效的高三一轮复习 在词汇复习中渗透写作微技能的尝试 依托文本结合社会问题学习语法知识 基于文本解读 培养猜词策略 季蓉蓉 平阳县鳌江中学 许少秋 温州中学 任李燕 瑞安市第五中学 尹姗姗 温州市第三中学 基于文本和评价，上好高中第一堂阅读课——Module 1 Unit 朱迁苗 永嘉县楠江中学 1 Friendship阅读教学课课例 三等奖（15篇） 循序渐进 以读促写 高中英语主题写作课堂教学初探 利用课文牵线搭桥，创设情境掌握倒装 基于语篇的词汇与表达复习教学课例 创设情境，提高学生英语迁移能力 抽丝剥茧，活用文本Module 4 Unit3 A taste of English humor词汇复习课例 探究高考英语阅读中的“熟词新义” 以“趣”引路 ,以“景”导航------ Module3Unit4阅读第二课时教学课例 基于语境的高三单元复习 基于文本解读的阅读教学课例 立足课例 真实磨课--模块3第三单元复习课磨课课例 创设情景、词汇复现、巩固活用 周敏丽 平阳中学 叶玲玲 温州第二中学黄龙校区 闫萍萍 平阳县万全综合高级中学 严洁蓉 温州市第五十一中学 林冬女 泰顺中学 王 桂 洞头县第一中学 邵建丹 温州市教师教育院附属学校 张 声 温州市第七中学 王 毓 乐清中学 蔡晓红 瑞安市第二中学 蔡如爱 瓯海区第一高级中学 林瑞华 文成中学 以有效话题为主线，实施单元词汇复习教学——M1U3 吕小裙 苍南县宜山高级中学 Travel Journal单元词汇复习教学课例 如何润色建议性写作中的语言 徐 静 温州市第十五中学 围绕阅读文本扫除词语障碍层层深入理解
刘 毅 温州市第八中学 高中政治
一等奖（5篇） 题 目 以学定教，回到“真实”的课堂——《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》课例 要用发展的观点看问题课例研究 相荡乃生涟漪 相击始发灵光——《权力的行使：需要监督》互动式教学课例研究 素质养成中勿忘考能提升 繁花似锦时还念素颜淡妆 在典题训练中把握核心技巧 姓名 学校 俞优红 温州市第七中学 林初艺 温州市第五十八中学 郑 鹏 温州第二中学黄龙校区 富树斌 文成中学 鲁 慧 平阳中学 二等奖（12篇） 精设生活情境 打造高效课堂——《市场配置资源》课例 曾苗苗 温州市第十二中学 对话生活是政治课棠教学兴奋剂——《又好又快 科学发展》黄中段 苍南县钱库第二高级中学 教学课例
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