表一：
2013-2014 学年 下 学期 数学 教研组工作的具体措施 教研组长（正） 教研组长（副） 高一备课组长 高二备课组长 高三备课组长 于长胜 承担 的课 题 组内 各类 公开 课 徐锋 王春玲 陈海忠、王丽 于振国、徐锋 ?新课标下有效教学的尝试和探索—我参与，我收获，我快乐? 组内 各层 面教 师的 培训 及提 高 教学 过程 各环 节的 精致 化管 理 教研 活动 的实 性效 1、 开展好组内优质课活动，向学校推荐参加下学期优质课评选的老师。 2、 本学期教研组将安排两次基本功比赛。根据教科研室的要求，做好规定项（以某一事件、某一节课为例撰写一篇教学反思）和自选项（板书设计）的开展和评比工作。 3、 根据教科研室对青蓝工程活动的安排，数学组将继续第三届骨干教师的培养工作。 1、 落实教师职业发展规划。在校领导和教科研室的指导下，关注教师个体发展，形成自己的专业知识、技能和专业精神，制定好自己的第一个六年自我发展规划，认真填好职业发展规划计划书，并切实践行。自觉做孙校长要求的“有道德、精教学、会管理”的新型教师。 2、 教研组长通过学科教学思想、教学方法、教学经验的专题讲座引领教师发展，促进教师理论水平的提高，观念的更新。 3、 继续做好“青蓝工程培养工作”。数学组被培养的骨干教师的共有9人：李元瑞、周红欣、侯福红、李晶、张瑛、路亚轩、庞艳晶、王丽、王丽梅，教研组要积极鼓励她们进一步加强基本功训练，认真钻研近几年新课标地区的高考试题，提升自己的业务能力。 4、 落实微型课题研究，提交每位教师的微型课题计划，敦促教师向科研型发展和转型。 5、 数学组的年轻教师多数已经能承担高三毕业班的教学工作，他们积极承担重任，刻苦努力钻研业务。教研组和备课组要尽量为他们创造各种锻炼机会，同时通过听课、培训等方式指导他们的业务。 6、 继续发挥老教师的传帮带作用。同时也要通过培训师老教师进一步转变教育观念，适应新课程改革下的教学。 1、教研组教师要研究并规范课堂教学行为，优化教学过程，提高课堂教学效率。尽快适应教学课堂改革2、备课组需保证集体备课时间，加强理论学习，重视教学反思。本学期每位教师都要写一篇自己体会最深的教学案例或教学反思。3、加强教师的基本功训练，通过评课研讨，使教师在教案设计、教学过程、教学效果、教学语言、教态、板书等方面进行反思和。4、教师要将新课程理念落实到自己的教学中，真正做到以学生发展为中心，努力打造有效教学，个性课堂。5、各备课组要继续把研究高考试题作为重点工作，高三备课组要形成高考科目双向细目表，基础年级本学期要把建立学科训练体系作为工作重点。 1、 通过形式多样的教育培训激发教师的教研热情，提高教研活动的时效性。 2、 合理安排交流活动，例如：课题交流研讨、读书心得交流等，与讲座等形式相结合，让教研活动充满生机和活力。 3、 要让研究的问题来自教师的教学环境，通过教研活动真正解决我们在教学中遇到的问题和困难。
不同 学生 的分 层教 学与 指导 审阅 表二：
各备课组要研讨分层教学的理念，针对学困生、中等生和学优生各层次的教育教学，如何使自己的教学达到令人满意的效果，这是每个备课组要长期研究和探讨的问题。教学中，我们要积极鼓励学生，多给他们展示的机会，使他们对学习充满热情，对学习数学充满期待。 2013-2014 学年 下 学期 数学 教研组工作计划 次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时间 3、13 3、20 3、27 4、3 4、10 4、17 4、24 5、8 5、15 5、22 5、29 中心发言人 于长胜 徐锋 徐锋 于长胜 徐锋 于长胜 徐锋 于长胜 徐锋 徐锋 于长胜 徐锋 于长胜 徐锋 于长胜徐锋 讲座的题目、核心内容 布置本学期教研活动内容 教师专业化发展培训（一） 课题结题汇报会 基本功达标（粉笔字） 基本功达标（粉笔字） 各备课组汇报微型课题申报开展工作 教研组长教学理论专题讲座 教师专业化发展培训（二） 探究性学习的研究与尝试 优质课评课总结会 教研工作总结 要达到的目的、效果 使教师了解本学期的教研工作 提高教师科研研究思想意识和科研研究能力 熟练粉笔字书写流畅与鉴赏、提高板书设计能力 熟练粉笔字书写流畅与鉴赏、提高板书设计能力 微型课题申报 组内教学交流，促动科研氛围 组内教学交流，促动科研氛围 推荐下学期参加优质课评选教师名单 回顾、反思教研组工作 地点 实验楼三楼 实验室三楼 审阅