绪论
1.核心：中国特色社会主义新时代的含义和历史机遇 2.为什么要对新时代有深入的了解和真切的感悟？
大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。一系列的人生课题，都需要大学生去观察、思索、选择、实践。步入人生新阶段，确立新目标，开启新征程，需要对新时代有深入的了解和真切的感悟
3.人生课题
怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等方面的关系。做什么样的人，怎样做人，怎样的生活才有意义，怎样的人生追求才有价值。
4.中国特色社会主义进入新时代的内涵。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这个新时代，是承前启后、既往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走向世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
5.基本矛盾
1.（过去）人们日益增长的物质文化需要与落后生产力的矛盾
2.（现在）人们日益增长的对美好生活的向往和我国社会经济发展不平衡，不充分之间的矛盾。
第一章 人生的青春之间
第一节 人生观是对人生的总看法
1.人生观的定义：人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
2.人生观的主要内容：人生目的，人生态度，人生价值
3.人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。 （1）人生目的决定人生道路。 （2）人生目的决定人生态度。 （3）人生目的决定人生价值选择。
4.人生态度是人生观的重要内容，是人生观的表现和反应。 5.人生的自我价值和社会价值的关系。
（1）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
（2）人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
（3）人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 （4）人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 6.人生目的、人生态度、人生价值的关系。
（1）人生目的决定这人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准。 （2）人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判。 （3）人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 7.世界观的定义：世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
8.世界观与人生观的关系。
（1）世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。 （2）人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。 9.个人利益与社会利益的关系。
（1）在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 （2）社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。
（3）社会利益是个人利益得以实现的前提和基础，同时保障着个人利益的实现。
第二节 正确的人生观
1.确立服务人民、奉献社会的人生追求的意义。
（1）能够把握认定生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活，应走什么样的人生之路等道理。
（2）能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。
（3）能够以正确的态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民的利益为重，始终
对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
（4）能够掌握正确的人生价值标准，能够懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和淳朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。 2.正确的人生态度。
（1）人生须认真。严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
（2）人生当务实。①要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。②要把远大的理想寓于具体的行动中。③要坚持实事求是的思想方法和人生态度。 （3）人生应乐观。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达，在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，形成乐观向上的人生态度。
（4）人生要进取。①人生实践是一个创造的过程。②适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战。③要积极进取，不断丰富人生的意义。 3.正确评价人生价值。
（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 （2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。 （3）坚持完善自身与贡献社会相统一。 4.人生价值的实现条件。
（1）实现人生价值要从社会客观条件出发。 （2）实现人生价值要从个体自身条件出发。 （3）不断增强实现人生价值的能力和本领。
第三节 创造有意义的人生
1.树立正确的人生观
（1）树立正确的幸福观——幸福都是奋斗出来的 ①幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活的美好。幸福都是努力奋斗的结果。 ②实现幸福离不开一定的物质条件，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要
的满足，精神生活的充实也是幸福的重要方面。
③在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基
础上。
（2）树立正确的得失观
①不要拘泥于个人利益的得失。 ②不要满足于一时的得。 ③不要惧怕一时的失。
（3）树立正确的苦乐观——苦与乐既对立又统一，在一定的条件下可以相互转化。 （4）树立正确的顺逆观
①无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们。 ②只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，人生价值才能得以实现。 （5）树立正确的生死观
①生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。
②人的生命的有限的，而生命的价值却是无限的。 （6）树立正确的荣辱观
①荣辱是一对基本道德范畴
②荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现
和表达。
③荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。 2.反对错误的人生观 （1）反对拜金主义
拜金主义是引发自私自利、钱权交流、行贿受赂、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根 源。
（2）反对享乐主义
享乐主义不仅危害大学生的健康成长，而且败坏社会风气。 （3）反对极端个人主义
（4）拜金主义、享乐主义、极端个人主义没有正确把握个人与社会的辩证关系，忽视或否
认社会性是人的存在和活动的本质属性，对人的需要的理解极端、狭隘和片面，其出发点和落脚点都是一己之私利。 3.成就出彩人生 （1）与历史同向 （2）与祖国同行 （3）与人民同在
（4）社会实践是实现人生价值的必由之路。
第二章 坚定理想信念
第一节 理想信念的内涵及重要性
1.理想信念是人精神世界的核心。
2.理想的内涵：理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的
向往与追求，是人们的世界观、人生观好价值观在奋斗目标上的集中体现。
3.理想的特征：超越性、实践性、时代性
（1）超越性：理想不仅源于现实，而且超越现实；
（2）实践性：理想在实践中产生，在实践中发展，在实践中得以实现； （3）时代性：理想受时代的制约，随时代的发展而发展。 4.信念的内涵：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力
行的精神状态。
5.信念的特征：执着性、多样性
（1）执着性：信念因其执着而为信念；
（2）多样性：①不同的人会形成不同的信念；
②同一个人会形成不同类型和层次的信念； ③在信念体系中，高层次的信念决定低层次的信念，低层次的
信念服从于高层次的信念；
④信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。 6.理想与信念的关系：（1）理想与信念总是相互依存。
（2）理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障。 7.理想信念的重要性
（1）理想信念昭示奋斗目标； （2）理想信念提供前进动力； （3）理想信念提高精神境界。
第二节 崇高的理想信念
1.马克思主义
（1）信仰马克思主义的原因
①马克思主义体现了科学性与革命性的统一：A.马克思主义为人类社会发展进步指明
了方向。
B.马克思主义反映了人类的理想社会的
美好憧憬。
C.马克思主义是人们观察世界、分析问
题的有力科学真理。
②马克思主义具有鲜明的实践品格：马克思主义的基本特征是重视实践、以改造世界 为己任。
③马克思主义具有持久生命力：马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力。 （2）如何坚定马克思主义信仰
学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，确立正确的世界观和历史观，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。 2.中国特色社会主义
（1）在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必 须树立中国特色社会主义共同理想。
（2）新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大 复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐 美丽的社会主义现代化强国。
（3）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化，指引中国人民创造自己美好生活的必 由之路。
（4）中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 3.共产主义
（1）共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
（2）共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的过程，需要一代又一代的人付出艰 艰苦的努力。
（3）我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。
第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
1.理想与现实的关系
（1）辩证看待理想与现实的矛盾——理想与现实是对立统一的。
①理想和现实存在对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于应然和实然的矛盾。
②理想与现实又是统一的。理想受现实的规定与制约，是在对现实认识的基础上发展