A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 二、填空及简答题(共5小题。计19分)
16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。只按Ⅰ题计分。 I. 我国南海海域辽阔,那里散布着范围最广的珊瑚礁群,蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源
等，有“第二个波斯湾”之称。
（1）南海海域鱼类众多，产量丰富。鱼类能提供的有机营养素主要为 。
（2）南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地。写出你知道的一种化石燃料 。 （3）矿产资源属于不可再生资源，在开发和利用中一定要增强保护意识。保护金属资源的
措施有
(答一条即可)。
Ⅱ. 据《陕西日报》2012年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600
立方米，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。
（1）沼气作燃料利用其 (选填“物理”或“化学”)性质。 （2）沼气的主要成分是 。
（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有 (答一种即可)。
17.(3分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：
来#&源中教网%~]
（1）上述微量元素中属于非金属元素的有 种。 （2）铁原子核外电子数为 。
（3）硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 (选填“阴”或“阳”)离子。 18.(4分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题： （1）写出C组物质所属的类别 。
（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误， ．．．．
这种物质是 。
（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的
分解反应的化学方程式(条件所需物质不受所列物 质限制) 。 19.(4分)20C时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加
人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50C时现象如图2，
甲、乙两种物质的溶解
度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：
（1）图1中一定为饱和溶液的是 。
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 。
（3）图3中表示乙的溶解度曲线是 ；P点表示的含义是 。[ 20.(5分)下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
（1）描述A中的实验现象 。 （2）写出C中反应的化学方程式 。
（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是 (填序号)。 （4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是 。 三、实验及探究题(共2小题。计l2分)
21.(5分)下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式 。 （2）装置B中浓硫酸的作用是 。[来源:21世纪 （3）装置D中玻璃管内的实验现象为 。
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做，的原因是
。
22.(7分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【学生板演】该反应的化学方程式 。 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢? 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是 。[来 【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中
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一定没有
。
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、
BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
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【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出
四、计算与分析题(5分) 23.在农业生产中，常用15%~20%的氯化钠溶液选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液70g，加入一定溶质质量分数的AgNO3溶液100g，恰好完全反应。过滤分离出沉淀的质量为28.7g。
（1）反应后所得溶液的质量为 g。
（2）通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（计算结果精确到0.1%）
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中&国教育出版@*#%网
2012年陕西省中考试题答案
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108 9. D 10.A 11. B 12. C 13. C 14. B 15. D 二、填空及简答题(共5小题。计19分)
16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。只按Ⅰ题计分。
I.（1）蛋白质 （2）煤；或石油；或天然气 (3) 有计划、合理地开采;或寻找代用品；或防止锈蚀；或加强废旧金属的回收再利用
Ⅱ.（1）化学 （2）甲烷或CH4 (3)可吸入颗粒物；或SO2；或NO2 17.（1）三或3 （2）26 (3)阴
18.（1）碱 （2）NH4HCO3或碳酸氢铵
MnO2
(3)2H2O2 2H2O + O2 ↑或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
中@国教育出#&版%网19.（1）甲 （2）相等或甲=乙 （3)N 30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等 20.（1）铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色 （2）Zn+2HCl==ZnC12+H2↑
源&:中国教育%*出版网来
（3) A、B （4）铁钉未打磨有铁锈；或溶液中有Fe2(SO4)3生成 三、实验及探究题(共2小题。计l2分)
21.(5分)（1）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ （2）吸收CO2气体中的水分；或干燥CO2气体 （3) 红棕色固体变黑 （4）使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气；或CO有毒，防止污染空气
来%^~源&#:中教网22.
四、计算与分析题(5分) 23. （1）141.3
解：设该氯化钠溶液中NaCl的质量为x
NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3?????????????????????????????????????（1分）58.5 143.5
x 28.7g?????????????????????????????????????????????（1分）
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来源:zz^@step.&com*%]
58.5x? x=11.7g?????????????????????????????????????????（1分） 143.528.7g溶液中NaCl的质量分数=
11.7g?100%?16.7% 70g15%<16.7%<20% 符合要求???????????????????????????????????????????（1分） 答：该氯化钠溶液符合选种要求。
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2011年陕西省中考化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
9．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是【 】 ．．
10．下列物质的用途利用了其物理性质的是【 】 A. 生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃 B. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤
C. 工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属 D. 化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)
11．四位同学在一起讨论某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是【 】
12．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是【 】 ．．
A. 碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53 B. 碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子 D. 碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为-1价 13．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 【 】
A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变