2. 国家汉办出台的《国际汉语教师标准》（2010版本）有哪几个标准？具体内容是什么？
3. 对外汉语教材编写、评价和选用的基本原则是什么？ （三）论述题
1. 阅读理解的理论模式大致可分为哪几类？其代表人物和主要观点和依据是什么？
2. 简述听说法和交际法的异同
2015年南师对外汉语考研真题
现代汉语理论及运用
一．名词解释 擦音 声旁 多义词 连谓词组 语用策略
二．根据要求完成以下各题（60）
1.用汉语拼音拼写下列词语，要求声、韵、调、拼写规则全对。 鸟 明 红 朱 衫 武 泉 下
三．简答题 四．论述题
语言学与对外汉语教学理论
语言学理论
一．名词解释
1. 语言符号的任意性和线条性 2. 语音四要素 3. 语法范畴 4. 孤立语 5. 借词 二．简答题
1. 人类语言的起源必须具备哪方面的条件 2. 语体色彩的含义及主要类型 三．论述题
1. 试述语言符号的系统性
2. 人类语言和其他动物的交流方式，其本质区别在哪里
对外汉语教学理论
四．名词解释 1、刺激—反应论 2、交际法 3、第二语言 4、标准参照测试 5、母语负迁移 五．简答题
1. 近30年来语言学发展的一个主要特征是什么
2. 格莱斯会话含义理论的“合作原则”主要内容是什么 3. 简述语言形式和语言功能 六．论述题
1、跨文化交际有哪些特点？跨文化交际中文化的冲突和适应有哪些阶段？ 2、试述普通语法假说
（2015年的真题专业一现代汉语理论部分不完整。专业二语言学和对外汉语理论部分是完整的。）
（真题卷分两部分：专业课一现代汉语理论及应用，上午考； 专业课二语言学和对外汉语理论部分，下午考）