3．写出短文的中心思想。
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4．这篇短文抓住了卖菜姑娘（1）外貌（2）行动（3）内心活动（4）语言（5）环境（在正确答案的序号前打“√”）等特点进行描述的，生动地显示了她是一个________的农村姑娘。 5．为什么说：“这真是一件新鲜事”？读后你想到什么？ __________________________________________
__________________________________________荆公炼字 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还？
诗成之后，王安石一字一句斟酌润色，总觉得第三句不如意，尤其这“到”字没有把春风的神韵写出来。于是圈去“到”字，改为“过”字，又一想，还觉不妥，就又抹去“过”字，改为“入”字，“满”字??改来改去，一时竟没有合适的字眼，便撂笔出舱，让春风吹一吹混沌的头脑。
突然，他想到王维“春草明年绿”的诗句。这“绿”字下得多好啊！春风吹到哪里，哪里就春草萌发，一派生机，这春风（确能，确实）使大地变“绿”，“绿”色（确能，确实）是春天的写照。此情此景正好寓意改革。想到此，他快步进舱，把诗改好，重抄一遍，情不自禁地朗诵起来。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 1．从文中（ ）里画掉一个不适当的词。 2．结合短文给下面词语造一个句子。
一挥而就________________________________ 情不自禁________________________________ 3．摘录文中描写山、花、水的词语。 山：________________________________ 花：________________________________ 水：________________________________
4．写出短文的中心意思是什么？体会作者当时的心情。 __________________________________________ __________________________________________
__________________________________________鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里是天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情，他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，对于时间抓得更紧。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，等于谋财害命，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。”
1．根据提示的意思写出相应的词语，再写出这个词语的近义词。 因重视而不糟蹋。（ ）（ ）
2．根据提示的意思写出相应的词语，再写出这个词语的反义词。 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。（ ）（ ） 3．用“”线画出鲁迅说的几句话，再理解意思。 __________________________________________ 4．课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的？ __________________________________________ 5．从短文中你可以看出鲁迅是一个怎样的人？
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不久前的一个星期天，我跟妈妈去买莱。离市场老远，就见到市场大门两侧的栅栏上“改革开放，搞活市场”八个大字。进入市场，只见人头攒动，人如潮涌。叫卖声、讨价声、说笑声，此起彼伏，一片喧闹。
那时我刚懂事。有一次，妈妈一手拉着我，一手拎的也是这只菜篮。来到市场，里面冷冷清清，只有十几个菜农在卖菜。妈妈用两角钱买了一把菜。我见旁边肉案上有一大块肥肉，不禁口水直流，缠着妈妈要买肉。可妈妈装着没听见，只管拉着我走。我死活不肯，最后妈妈狠狠心，买了一块巴掌大的肥肉，我这才高兴地随妈妈回家。打那以后，妈妈就不再带我去买菜了。
几年前，不知怎么的，我发现篮子里的菜渐渐多起来，有时还会冒出只鸡来。 岁月流逝，
它的竹篾（mi8）虽然由青黄变成暗红，但它却像一滴晶莹的水珠，滚出了时代的变化，照出了人民生活水平的提高。
1．给这篇短文加上恰当的题目。
2．给第二小节部分内容加上合适的标点符号。 3．联系上下文给下面词语造句。
（1）摩肩接踵________________________________ （2）应有尽有________________________________
4．理解短文中“改革开放，搞活市场”在文中起什么作用？ _________________________________________________ 5．谈谈你对文中画线句子的理解，写出短文中心思想。 _________________________________________________
_________________________________________________养花“专家” 隔壁的门开了，走出一个十二三岁的小姑娘，捧着洒水壶给花浇水。我忍不住问：“小朋友，新搬来的？”
她“嗯”了一声，很有礼貌地说：“叔叔早！” 浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，边从一根枝上夹下一个小东西，装进玻璃瓶里，边说：“这种害虫不消灭，花就会枯萎。”
我看小姑娘很爱花，就问她知道什么花在什么时候开。她顺口就说开了：“一月水仙，二月杏花，三月桃花，四月杜鹃??” 我禁不住高兴地说：“你长大了一定能当个园艺专家！”
她抬起头一本正经地盯着我说 当专家可不是容易的事情呀 我嘛 只想将来当个园艺工人 把祖国打扮得像花园一样美丽 叔叔 你说好不好呢 我赞许地连声说：“好，好！” 1．文章主要写了什么意思？
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2．文中最重点的段落是________，这是因为________。
3．给第七自然段加上标点。再说说“把祖国打扮得像花园”是什么修辞方法？ __________________________________________
4．学习短文的写作方法，描写一个“爱劳动的小朋友”的片断。 __________________________________________ __________________________________________
__________________________________________有志气的好少年
赖宁从小树立了远大的理想。在一次少先队员谈理想为主（题、提）队会上，同学们争先恐后地发言。有的说要当工程师，有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到赖宁发言了 他站起来 声调不高 却坚定地说 我的理想是像李四光那样 做一名地质学家 为国家探宝 为了实现自己的理想，赖宁（保持、维持、坚持）（练、炼）习负重长跑。他从大渡河边搬回细沙，请妈妈（f6ng f8ng）了两个沙袋，长跑时绑在腿上，锻（练、炼）脚劲。开始练的时候，脚练肿了，但赖宁没有怕疼，忍着酸痛，仍然坚持锻（练、炼）。他常和同学们说：“男子汉大丈夫，说到就要做到。”
为了实现自己的理想，赖宁还经常上山探险。他常常攀登莽莽大山，去征服陡峭的崖壁；拿着手电和点燃的蜡烛去钻（zu1n zu4n）山洞；到学校对面的大山里去挖水晶??
赖宁就是这样，从小树立远大理想，为了实现自己的理想，从现在做起，从小事做起。这种品质不正是值得我们每一个人学习吗？ 1．将括号里不合适的音节、字、词画去。 2．在第一自然段的空白处加上标点符号。 3．结合上下文说说“争先恐后”的意思。
__________________________________________ 4．为了实现自己的理想，赖宁具体做了什么？ __________________________________________
__________________________________________三游洞游记 我盼望（以 已）久的春游到来了。那一天太阳才露出小半边脸，我们便坐车向三游洞驶去。听老师说三游洞位于陵峡畔（b4n p4n），葛洲坝库区。唐代的李白、杜甫和宋代的陆游都在这里游过，故名三游洞。今天我们也能去一饱眼福，心中自然十分高兴。
车到了三游洞，我迫不（及 急）待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削（xi1o xu5）一样的悬崖峭壁。洞下面的悬崖直插长江水中。
我顺着一条一米宽的“之”字形小径，绕进了三游洞。这洞很（宽敞 宽广），可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁（j9n j@n）吟起李白的诗句来。
走出三游洞，来到望江亭。望江亭（矗立 屹立）在长江北岸，是三年前才重新修建的。游人都想登上居高临下的望江亭，好饱览两陵峡的风光。亭子里游人挤得满满的。我使劲地挤了进去，看见亭子右侧有一个大平台，我仔细一看，原来是擂鼓台。擂鼓台旁边有一座五米高的张飞塑像，粗腰长腿，一双眼睛炯炯有神，他望着江心，手握木棒，好像正在击鼓。这时，我忽然想起张飞当年称雄于长阪坡的故事来，当时，他站在桥上，大吼三声，万里长江立（既 即）倒（d3o d4o）流的景象，好像又（展现 浮现）在我的眼前。 旅游车离开了三游洞，我禁不住把头伸出车窗凝视着渐渐远去的三游洞?? 1．将括号内不合适的字、音节、词语画去。 2．解释下面词语的意思。
饱览________ 居高临下________ 炯炯有神________ 屹立________ 3．请根据意思写出词语。
（1）急迫得不能等待（ ） （2）聚精会神地看。（ ）
（3）感情激动，控制不住自己。（ ） 4．为什么这个洞叫做“三游洞”？
___________________________________________ 5．写出短文的中心意思。
___________________________________________篇四：我爱故乡的沙棘阅读答案 我爱故乡的沙棘子_英语学习_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 我爱故乡的沙棘子_英语学习_外语学习_教育专区。我爱故乡的沙 棘子 沙棘，是我们的最爱；沙棘， 是大人们尽孝心的最好选品；沙棘， 更是我们过节时必不可少的饮料。沙 棘酸甜可口的滋味还让我记忆犹新！ 沙棘树是一种灌木，一簇簇地 生长在一起，春天的时候我爱故乡的沙 棘子 沙棘，是我们的最爱；沙棘， 是大人们尽孝心的最好选品；沙棘， 更是我们过节时必不可少的饮料。沙 棘酸甜可口的滋味还让我记忆犹新！ 沙棘树是一种灌木，一簇簇地 生长在一起，春天的时候，沙棘树开 始长出嫩嫩的叶子，抽出新的枝条。 到了夏天，沙棘树开始结出绿色的果 实，圆圆的，黄豆粒般大小，一粒粒 挤在一起。几天后，沙棘就会从淡淡 的绿色中泛出微黄，轻轻的，如纱一 般。到了秋天，沙棘果成熟了，橘红 的或金黄的小果粘满了树枝。这时
候，大多数植物耐不住严寒已经冻死 了，唯独沙棘树活着。摘一颗沙棘果 放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的 味道， 真让人回味无穷。 我放开肚皮， 大吃特吃后，觉得我满嘴的牙好像都 瘫痪了，连豆腐也咬不动了。严寒的 冬天，沙棘树的叶子掉光了，只剩下 红红的果实挂在枝头，形成了冬季里 一道美丽的风景线。 沙棘遍布我的家乡，它是故乡 人民的骄傲和自豪。我爱家乡的沙 棘。篇五：我爱故乡的沙棘阅读答案