毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的提出
1、马克思主义中国化重要性确定的时间：中央领导的认识（1935年遵义会议）、全党的认识（延安整风）
2、1938年，毛泽东在党的第六届六中全会上作的命题为《论新阶段》的政府报告中最先提出了“马克思主义中国化”。 3、马克思主义中国化的必要性：
（1）毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化，源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
（2） 经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。 （3）实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。 （4）实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论的内在要求。 （5）在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（可有可无）
马克思主义中国化的科学内涵
概括地说：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相
结合
具体地说：（1）马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和
改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化就是把中国革命、建设和革命的实践经验和
历史经验 提升为理论。
（3）马克思主中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之
中。
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃：1、毛泽东思想。
2、中特社会主义理论体系。
马克思主义中国化的重要意义
一、（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、什么是社会主义、怎样建设社会主义？
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己路，建设中国特色社会主义（详情见课本10-11）
三、十七大概括出最新中特理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观
毛泽东思想
毛泽东思想形成的时代背景：帝国主义与无产阶级的时代主题
内容：（1）新民主主义革命理论（2）社会主义革命和社会主义建设理论
（3）革命军队建设和军事战略的理论（4）政策和策略的理论 （5）思想政治工作和文化工作的理论（6）党的建设理论 毛泽东思想三个基本方面
实事求是：一切从实际出发，理论联系实际，不断深化对中国国情的认
识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标、
群众路线：把人民群众是历史的创造者系统的运用在党的群众活动中，形
成党的根本工作路线；从群众中来，到群众中去。
独立自主：坚持独立思考，走自己的路，坚定不移的维护民族独立、捍卫
国家主权 。依靠自己的力量，积极争取外援，开展国际文化交流。
总之，毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于党的全部工作中去；在中国革命和建设的长期奋斗中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马列主义。
历史地位和指导意义：三个基本方面；
马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；
中国革命和建设的科学指南；
中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
邓小平理论
形成与发展：邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相
结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
1982年，党的十二大，邓小平第一次提出“建设有中国特色的
社会主义”的重要命题。
1987年，党的十三大制定党在社会主义初级阶段的：“一个中
心、两个基本点”的基本路线。
1997年9月，党的十五大正式提出“邓小平理论”科学概念。
三个代表：始终做到三个代表，是党的立党之本、执政之基、力量之源
科学发展观
时代背景： 立足于社会主义初级阶段基本国情（根本依据），深入分析我国
的阶段性特征（现实基础 ），总结我国发展实践，准确把握世界
发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的（重要借鉴）。
发展过程： 2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善
社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”
2004年9月，党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党
的执政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。
2005年10月，党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定
国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要坚定不移的以科学发展观统领经济社会发展全局。
2007年10月，党的十七大把科学发展观写入了党章 2012年11月，党的十八大，把科学发展观确立为党的指导思
想。
主要内容： 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续
发展，根本方法是统筹兼顾。
指导意义：1、科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论“
2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中特必须
坚持和贯彻的重大战略思想。
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
实事求是
形成与发展：1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》中指出，本本主义“是
完全错误的”，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线。
1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中，深刻阐
述了理论对于事件的依赖关系。
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上提出借用“实事求是
“来倡导马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
经过延安整风和七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
邓小平：一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵
化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国（从这一句涉及实事求是思想路线的确立）
基本内容：1、一切行实际出发 2、理论联系实际
3、实事求是 4、在实践中检验真理和发展
意义：1、它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富
和发展。
2、它是制定贯彻执行正确的政治路线的思想基础。 3、它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。 为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？
1. 在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所
创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。
2. 改革开放以来，党坚持解放思想和实事求是的统一，大力发扬求真务实精
神。
3. 贯穿 马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是，掌握了马克思主义中
国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。
文件：1978年12月邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》。 1992年，邓小平南方谈话。（把改革开放和现代化建设推进到新阶段的
宣言书）