11、 大肠杆菌如下杂交，Hfr strs his+ leu+ met+ ╳ F- strr his- leu- met-,要选择重组子应该
选用的培养基为（含链霉素的基本培养基）。
12、 λ噬菌体是Ecoli K12 的局限性转导噬菌体，能特异性的转导Ecoli K12的（bio）和（gal）基
因。
三、 判断题
1、 F’因子并不能整合到受体细菌染色体中。╳
2、 在F+ ╳ F-杂交中，供体细菌只能把它们的染色体的特定片段转移给受体。╳ 3、 进入到宿主细胞的噬菌体DNA称为原噬菌体。╳
4、 F因子通过同源性重组插入到染色体中并形成Hfr菌株。√
5、 Hfr菌株与F-接合时发生基因重组的频率很高，因此，F-转变为F+的频率也很高。╳ 6、 F因子又称作性因子或致育因子。√
7、 部分二倍体只要发生交换就有可能产生能够测知的重组子。╳
8、 细菌中断杂交法作图的依据是遗传物质的单方向转移和离原点越近的基因转移的越早。√ 9、 细菌的接合等于细胞的融合。╳
10、 顺式位置的两个突变使细胞功能异常，那么它们是处于同一顺反子中。╳ 11、 转导与转化，虽然概念不同，但是，它们发生重组的机制是一样的。╳ 四、 选择题
1、 以下哪种情况不属于同源重组？C
A、 细菌接合 B、非姊妹染色体交换 C、细菌的转导 D、细菌的plasmid转化
2、 互补测验中，同一表型的两突变型反式排列时，表型仍为突变型，那么这两个突变型属于C
A、不同的操纵子 B、不同的顺反子 C、同一顺反子 D、不同的启动子
3、细菌杂交实验中，F因子和部分细菌染色体转移频率都比较高的杂交组合是B A、F+ ╳ F- B F’ ╳ F- C Hfr ╳ F- D F+ ╳ F+
4、以病毒颗粒为载体将遗传物质从一个细胞转移到另一个细胞的过程称B A、转化 B、转导 C、转染 D、转位
5、在Hfr ╳ F-杂交中，染色体转移的起点决定于D A、受体F-菌株的基因型 B、Hfr菌株的基因型 C、接合条件 D、F因子整合的位置和方向
6、E.coli F+ ade+ strs ╳ ade- strr两种杂交，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来B A、乳糖培养基 B、葡萄糖、链霉素培养基 C、腺嘌呤、链霉素培养基 D、鸟嘌呤培养基
7、性导过程中起载体作用的是B
A、F因子 B、F’因子 C、噬菌体 D、致育因子
8、转导过程中产生的转导子，下面哪种说法对转导子的描述是正确的？C A、含有噬菌体的片段、供体细菌的片段 B、含有噬菌体的片段、受体细菌的片段
C、含有噬菌体的片段、受体细菌的片段、供体细菌片段 D、含有受体细菌的片段、供体细菌片段 五、简答题
1、简述转化、接合、性导和转导重组机制有何异同？ 2、简要说明微生物通过哪几种方式进行基因重组？ 3、为什么细菌、病毒是遗传学研究的好材料？ 六、计算题
1、两个T4噬菌体品系感染E.coli细胞，品系1是abc，品系2是a+b+c+。重组后获得如下数据： abc 0.34 abc+ 0.08 a+b+c+ 0.36 a+b+c 0.08 ab+c+ 0.05 ab+c 0.02 a+bc 0.05 a+bc+ 0.02 问：基因abc是否连锁？如连锁确定其顺序和图距，并发系数是多少？它意味着什么？ 课后题3、5、6题
第六章
一、名词解释
同源重组 异常重组 转座重组 基因转变 染色单体转变 半染色单体转变 二、选择题
1、一个顺反子由1500个核苷酸组成，该顺反子中突变子的数量最多是多少？（A） A．1500 B.1200 C.1000 D.500
2、转座子可以由一位点移至另一位点，所以转座子的跳动可以导致（D）。
A.缺失突变 B.缺失突变和插入突变 C.缺失突变、插入突变和易位突变 D.缺失突变、插入突变、易位突变和倒位突变等。
3、以下哪种情况不属于同源重组？（D）
A.细菌接合 B.非姊妹染色单体交换 C.细菌的转导 D.噬菌体与细菌的整合 4、Holliday中间体在（A）过程中产生。
A.同源重组 B.转座 C.反转录 D.λ噬菌体DNA整合 5、Holliday模型是用于解释（D）机制的。
A.RNA反转录酶作用 B.转座过程 C.基因突变 D.同源重组
第七章 染色体变异
一、名词解释
整倍体 超倍体 亚倍体 罗伯逊异位 拟显性 平衡致死品系 同源组 二、填空题 1、（遗传物质的改变），被称为突变，广义的突变包括（染色体变异）和（基因突变）。 2、重复可由减数分裂时同源染色体间的（不等）交换产生。
3、易位和交换都是染色体片段的转移，所不同的是前者发生在（非同源染色体）之间，后者多发生在（非姊妹染色体）之间。
4、一同源四倍体的染色体数是48，则它的连锁群数为（12），而一异源四倍体的染色体数为48，则它的连锁群数为（24）。
5、臂内倒位的倒位圈内，非姊妹染色单体之间发生一次交换，其结果是至减数分裂的后期分离出4种形式的染色体，即（正常的染色体）、（倒位染色体）、（双着丝粒染色体）、（染色体片段）。 6、可产生位置效应的染色体结构变异有（重复）、（倒位）、（易位）。 7、在染色体畸变中，2n+1+1、2n+2、2n-1、2n-1-1分别表示（双三体）、（四体）、（单体）、（双单体）。 三、判断题
1、倒位杂合子形成配子过程中，由于臂内倒位环内发生交换而形成染色体桥和染色体片段，但是未交换的正常染色体和倒位染色体分向两极。其结果降低了配子的育性。（√）
2、实验证明，在高等生物中，一般含有缺失染色体的花粉粒败育率高于卵细胞的败育率，所以缺失染色体的遗传通常是通过卵细胞而传递。（√）
3、如果说在显微镜下发现了染色体桥，我们就可断定臂内产生了倒位。（×） 4、相互易位杂合子在减数分裂时染色体以相邻式分离，产生的配子全部可育。（×）
5、利用单显性个体的三体（Aaa）与其相应的隐性突变体回交，通过后代显隐性的表现比例，可测知显性突变发生在哪条染色体上。（√）
6、同一染色体组的各条染色体在形态特征和基因含量上是相同的。（×） 四、综合题
1、给定一臂间倒位杂合子，其一条染色体正常顺序（1234.5678），另一条为倒位（15.432678）。令在4
和着丝粒以及在着丝粒和5间这两个区发生四线双交换，试用图解表示减数分裂后期I的图像。 2、一倒位杂合体的正常染色体顺序是（.12345678），倒位顺序是（.12765438）。该杂合子发生了四线
双交换：一个在1和2间、一个在5和6间。图解后期I图像。
3、用一株高正常的玉米易位杂合体与一正常的纯合矮生品系（brbr）杂交，再用F1的半不育株与同一矮生品系测交，测交结果如下：
株高正常、完全可育 27株；株高正常、半不育 324株 矮生、完全可育 279株；矮生、不不育 42株 如果br位于第1染色体，问： 1）易位是否涉及第1染色体？
2）如果涉及，易位点（T）与br的重组值是多少？
3）如果不涉及，测交后代的表型比如何？
4、马铃薯为四倍体，染色体数是48，对其单倍体进行细胞学观察，发现它在减数分裂时形成12个二价体，据此，你对马铃薯的染色体组成是怎样认识的？
5、一个三体基因型为AAa，减数分裂时按染色体分离，请推测其测交后代的表型及比例，若进行自交表型及比例又如何？
第八章 基因突变
一、名词解释
基因转换 平衡致死系 无义突变 同义突变 颠换 二、填空题
1、遗传物质的改变可分为（）和（）。 2、基因突变的分子机制主要是（）、（）和（）。
3、使用（）诱变时，DNA分子容易形成嘧啶二聚体；在（）条件下该嘧啶二聚体可能被解除而恢复原来的结构。
4、HNO2的脱氨作用可使（）变成次黄嘌呤（H），从而改变碱基的配对特性，在DNA复性时H将与（）配对。 三、判断题
1、结构基因发生点突变，就一定会产生可检出的突变基因产物。 2、突变子是诱导基因突变的物质。
3、遗传变异的原因是突变，因此，没有突变也就没有遗传变异。 4、果蝇的平衡致死品系，只能用于检测果蝇第二染色体上的突变。 5、由碱基替换形成的密码子，都会引起突变。
6、重组修复的主要作用是将DNA损伤部位除去，使DNA恢复正常功能。 四、选择题
1、作物杂交育种依据的主要遗传学原理是
A．染色体变异 B.基因突变 C.自由组合 D.连锁互换 2、移码突变最可能由下列哪项因子引起
A.吖啶类化合物 B.丝氨酸 C.5-嗅尿嘧啶 D.乙基乙磺酸盐 3、转座作用前后DNA的含量变化为
A.总量相同 B.总量增加 C.总量减少 D.变化不定 4、点突变中碱基替换的方式包括（B）
A.转化和颠换 B.转换和颠换 C.转变和转换 D.转座和颠换
5、果蝇性连锁突变测定时，最常用的方法是CLB法，C、L、B分别表示（倒位）、（隐性致死）、（榜眼）。 五、简答题
基因突变的特点有哪些？
第九章
一、名词解释
细胞质遗传 母性影响 雄性不育 三系二区 二、判断题
1、核外遗传是指细胞以外的任何细胞成分所引起的遗传现象。（×） 2、由核基因决定的雄性不育系，没有相应的保持系。（√） 3、母性影响和母性遗传，是一种概念的两种不同说法。（×）
4、线粒体DNA和叶绿体DNA都是不依赖于细胞核的，能进行自我复制、转录、翻译的独立的遗传物质。（×）
5、质体DNA可以进行自我复制，具有一定的独立性和稳定性，所以在细胞分裂过程中，它进行着有规则的分离，平均分配到子细胞中去。（×）
6、高等植物的叶绿体DNA,都是双螺旋结构，都是与组蛋白质组合成复合体。（×）
7、线粒体DNA都是环状双螺旋结构，但线粒体DNA没有独立性，不具备自己的表达系统。（×） 8、当核质互作不育株，同正常可育株杂交时，子代可能全部为可育株，也可能全部为不育株。（×） 9、核质互作不育系和其恢复系杂交，F1代全部为正常可育株，F1代自交，F2群体中出现正常可育株和不育株，其比例为1:1。（×）
10、高等生物体的不同组织、器官由不同细胞构成，并执行不同功能，因此不同组织的细胞中，基因组不同。（×） 11、椎实螺的右旋对左旋是显性，当含有纯合右旋和含有纯合左旋基因型的椎实螺交配后，F1代自交后，F2代出现右旋：左旋=3:1的分离。（×）
12、在个体发育中，细胞核和细胞质是相互依存、相互制约的，但在任何情况下，细胞核总是起主导作用。（×）
13、基因型相同的细胞，可以分化出形态结构、生理功能不同的细胞，这是因为某些基因的丢失，获得或改变引起的。（×） 三、解答与分析
1、简述细胞质遗传的特点
2、两种晚报春花，正交和反交时所产生的叶色不同：
♀A × B ♂→ 黄色叶 ♀B × A ♂→ 绿色叶
原因何在？
3、 母性影响和细胞质遗传有何不同？ 4、 细胞质基因与核基因的差异性？ 细胞质基因 细胞核基因 数量 少，碱基序列短 多，碱基序列长 存在方式 不与组蛋白结合 真核生物DNA与组蛋白结合 功能 控制与其所在部位相关的性状 控制生物体的大部分性状 特点 具有相对独立性 具有独立性
第十章
一、名词
数量性状 阈性状 质量性状 遗传率 近交系数 杂种优势 二、填空 1、方差的遗传学含义为（群体表现的集中与分散程度），平均数的遗传学含义为（群体的平均表现程度）。 2、在数量性状遗传中，基因方差可以分解为（加性方差）、（显性方差）、（上位性方差）三部分，其中（加性方差）是可以固定遗传的。
3、多基因假说的要点是：数量性状是由（多）对（基因）决定。等位基因间一般无（显性）与（隐性）之分。每个基因的效应是（微小）的，但它们的效应是可以（累加）的。 4、数量性状的变异呈（连续性）状态，界限（不明显），不能简单地加以区分，数量性状的遗传可以用（多基因）假说来解释。 三．计算与综合题
1、设两个玉米自交系，各有3对基因与株高有关，其基因型为AABBCC和aabbcc，各基因均以累加效应决定株高，已知AABBCC株高为180厘米，aabbcc株高为120厘米， 问：1）两个自交系杂交F1的株高是多少？
2）在F2群体中株高有几种表现型分别是多少厘米？每种表现型的比例为多少？
2、如果给有下标0的基因以5个单位， 给有下标1的基因以10个单位，计算A0A0B1B1C1C1和A1A1B0B0C0C0两个和它们F1杂种的计量数值。 设 (1)没有显性
(2)A1对A0是显性
(3)A1对A0是显性， B1对B0是显性
3、一些连续自交的群体，由一个杂合子开始，需要经多少代才能得到大约97%的纯合子？自交10代杂合子的比例为多少？
4、预测双交种（A×B）×（C×D）产量的最好方法是求4个单交种A×C，B×C，A×D，B×D的产量的平均数，为什么？为了使双交种的杂种优胜最强，在这6个可能的单交中，你将选那两个单交种进行杂交，如A和D是姊妹自交系，B和C也是姊妹自交系。
5、两个自交系植物杂交，它们的种子重量分别是20厘克和40厘克，杂交得到的F代的种子都是30厘克重。F1×F1杂交产生1000个植株，4株有20厘克重的种子，4株是40厘克，其他植株的种子重量在这两个极端值之间。你说，决定种子重量的基因有多少对？
6、两个不同高度的植物品系之间杂交，它们的数值分别是20cm和14cm，产生的F是18cm。计算显性程度？
7、根据小麦抽穗期不同群体的表型方差，分别计算广义遗传率、狭义遗传率，并解释其意义。 世代 表型方差 世代 表型方差 世代 表型方差 P1 11.04 P2 10.32 F1 5.24
F2 40.35 B1 17.35 B2 34.29
8、假如一个性状是呈数量遗传的，但遗传力是0。那么它（1）确实是不遗传的；（2）可能是在基因型完全相同的个体中观察到的；（3）没有受到环境的影响；（4）是一种没有基因参与的表现型；（5）是很多互作基因引起的结果，这些结论中那一个是正确的？为什么？ 9、假定兔子的体长由多对基因控制。如果将个体大的A品种与个体小的B品种进行杂交获得总数为5120只的F2群体。其中有4只与B品种一样大，有6只与A品种一样大，问兔子的体长有几对基因控制？
第十二章
一、名词解释
基因库 随机交配 遗传飘变 选择系数 适合度 基因型频率 二、计算题
1、在小鼠群体中，A座位上有两个等位基因A1和A2，研究表明在这个群体中有384只小鼠的基因型为A1A1，210只小鼠的基因型为A1A2，260只小鼠的基因型为A2A2。问该群体中这两个等位基因的频率是多少？
2、在实验室里的一个随机交配的果蝇群体中，4%的果蝇体色为黑色（由隐性基因b决定），96%为棕色（由B基因决定）。如果这个群体达到了Hardy-Weinberg平衡，B、b的基因频率是多少？BB和Bb的基因型频率是多少？
3、 群体中，D→d突变率为4×10-6。如果现在p=0.8，则50，000世代之后，p变为多少？ 4、 红绿色盲来源于性连锁的隐性等位基因，1/10的男性是色盲的：1）女性中有多少是色盲？ 2）为什么色盲患者男性比女性多？多多少？
3）有多少婚配的家庭，他们的子女各有一半是色盲？ 4）有多少婚配的家庭，他们的孩子都是正常的？
5、 一个大的随机交配的群体中，10%的男性是红绿色盲。从这个群体中选出1000人的样本，将其迁
移到一个南太平洋的岛上，这个岛上原有1000居民，其中30%的男性是色盲。假定Hardy-Weinberg平衡始终成立，这些移民到达后，经过一个世代，男性和女性中各有多少色盲？
6、AA与Aa个体的育性相等。如果0.1%的个体是aa,且A→a突变率是10-5，对aa的选择压是多少？