市级文明单位汇报材料

2020-05-01 11:33

镇平县工艺美术中等职业学校申报

市级文明单位汇报材料

尊敬的各位领导,同志们:

我校按照南阳市文明单位创建标准,在上级领导部门尤其是市、县文明办的指导帮助下,学校结合学习实践科学发展观和创先争优活动,将文明创建工作与学校各项工作紧密结合,做到了目标明确、工作规范、载体多样、内容丰富,精神文明创建工作取得了显著成效。

现将我校基本情况和文明单位建设工作汇报如下: 一、学校基本情况

我校是一所以玉雕艺术和工艺美术两大品牌专业为主、服务镇平玉雕和地毯两大特色产业支柱产业的国家级重点中等职业学校,始建于1986年。校园占地面积124.3亩,校舍建筑面积77296平方米生均面积20.54平方米,固定资产8000余万元,现有专任教师236人,专业课教师197人, ?双师型?教师117人。校园自然环境优美,艺术氛围浓郁。开设有:玉雕艺术、工艺美术、珠宝首饰镶嵌、珠宝首饰营销与导购、服装设计与制作、幼师、音乐艺术等专业。其中,工艺美术专业、玉雕艺术专业分别是河南省职业学校重点专业和省级职教品牌专业。生源涉及全国十二个省市;中高级教师职称比例达76%,玉雕大师、工艺美术大师和高级工艺师33名,国家、省、市级优秀教师52名。学校先后获得?河南省扶贫开发‘雨露计划’先进单位?、?河南省玉雕人才培

训基地??河南省职业学校职业指导与就业服务示范学校?、?河南职业教育先进集体?、?河南省示范性职业学校?、?国家级重点中等职业学校?等多项荣誉称号,是河南省百所重点建设的示范性县级职教中心,所申报的国家教育改革示范学校建设项目已列入教育部信息库。 二、创建市级文明单位的主要工作

(一)领导重视,机构健全,目标和责任明确 学校党委高度重视师生的思想政治教育工作,把思想道德建设摆在学校精神文明建设的首位,坚持 ?两手抓,两手都要硬?的指导思想,不断丰富创建载体,强化校园文化建设。在文明单位创建活动中,学校专门成立创建工作领导小组,把精神文明建设摆上领导班子议事日程专题研究部署,落实专人负责创建工作,结合实际情况制定创建规划,层层分解目标任务,制定年度创建计划,及时研究解决创建中的困难和问题,促进了学校文明程度的不断提高。学校定期召开精神文明建设专题会议,广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进群众性精神文明创建活动,努力营造健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校把精神文明建设工作列入重要议事日程和工作目标,做到年初有安排,年终有总结,平时有活动,工作有效果。学校出台有《学校教职工奖惩办法》和《精神文明奖管理办法》,有力提升了广大教职工参与学校精神文明创建的热情。

(二)坚持以德育人,不断提高师生素质

学校坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观武装头脑,使广大师生员工的政治思想素质不断提高。不断加强和改进师生思想政治教育工作,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,在全校师生中开展了各种形式的遵守社会公德、做文明学生、文明教师、文明员工教育,组织了公民道德建设知识竞赛、诚信系列教育活动,使?二十字?基本道德规范深入人心;在学生中广泛开展做文明学生、创文明班级、文明宿舍和文明校园活动,优化了学生素质;在教师中每年开展师德师风主题教育活动,推出典型,大力表彰先进,形成了教书育人的良好风气;在师生中开展?六文明?评选活动,营造了团结和谐的氛围;在行政部门中加强作风建设,提高了服务意识和办事效率。全校公民道德教育的全面推进,促进了诚实守信、助人为乐的良好风尚的形成,建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求正在逐步成为全校师生员工的行为规范。

学校在社会上的声誉不断提升。近年来先后获得?河南省科技教育推广十佳学校?、?河南省职业学校职业指导与就业服务示范学校?、?南阳市职业教育攻坚先进单位?、?河南职业教育先进集体?、?河南省示范性职业学校?、?国家级重点中等职业学校?等多项荣誉称号

(三)提升管理水平,推动学习型党组织建设

学校党委中心组坚持学习制度,各级领导干部带头学习,极大地带动了全校师生的学习热情。通过举办形势讲座、交流学习心得、组织演讲比赛等多种形式,深入开展理想信念教育,坚定教师对祖国教育事业的信心和信念。学校大力倡导文明创建知识和文明礼仪常识的学习,不断加强师生社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,提高文明素养。在学习内容上,把学习的重点放在解决思想认识问题、更新教育观念和提升理论素养等方面。在突出学习务虚性的同时,紧密结合学校实际,不断创新学习的形式、方法和载体,在加强用理论指导科学办学治校上做文章,在增强学习实效性上下功夫,引导干部职工人们多读书,读好书,使读书学习成为一种生活方式。

(四)凝炼精神,大力弘扬先进文化

学校把弘扬先进思想文化,提高师生综合素质作为创建文明单位的核心,贯穿于创建活动的整个过程之中。

学校积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深化?七不?规范活动,落实?七建?目标,提高员工素质,树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务,志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%,积极参加爱心活动,为社区居民进行义务升学知道和咨询,提供活动场所和硬件设施,组织学生去第一福利院关心靠人的生活情况。开展扶贫送温暖活动,募集衣被,为需要帮助的人尽可能地提供帮助,鼓励学校教师参加义务献血。

我校和所在社区有固定的社区攻坚计划,校党总支部与二龙乡党支部签订协议,为困难学生提供必要的学业指导,发挥教育优势,帮助困难学生无偿不可,为青少年提供免费的心理咨询,主动参加县交通文明岗的志愿者服务。与武警支队、消防中队签订《军民共建协议》,对他们的文化学习提供无偿帮助,为其无偿开放校园场地提供方便。

积极参加城乡共建,学校领导带教部分外区教师和部分外省市校长,彼此之间开展教研组互动交流,提供示范课观摩。近年来,我校多次接待省教育厅玉雕技能培训班和承办河南省玉雕技能大赛。我校积极投入未成年人的思想道德建设,开放操场等场地,提供高级教师等人力资源,支持社区音乐的普及和未成年人教育。

(五)强化基础,努力创造优美环境。

近年来,我们始终坚持教书育人,管理育人,服务育人的宗旨,通过抓规划、绘蓝图,抓建设、强基础,抓管理、上层次,抓美化、变面貌,成功地塑造了文明单位的外在形象,以优美的自然环境陶冶人,以高雅的人文环境启迪人,为广大师生的学习、工作、生活营造了良好的环境和氛围。

在校园环境建设中,学校坚持?建设一处、绿化一方、美化一片?的指导思想,把保持水土、节约资源、植绿护绿、抵制污染作为行为准则,打造了一个可持续发展的生态校园,实现了生态效益、经济效益、社会效益的三统一。

我们以先进的文化理念建设校园环境,学生生活区、学


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