这种论证方法往往在主体段的第二句写支持句的时候和最后一句转折句中出现。
接下来我们来看一下典型的例子：
Does modern technology help students learn more information and learn it more quickly? (2011.08.02 Independent Writing)
第三个主体段作者写到：Furthermore, modern technology gives students an illusion that information and real knowledge is easy to learn – just by clicking mouse or watching videos. But in fact this forms only the first step towards useful information and effective learning, as learning of any kind requires full concentration and interactive thinking, which are almost absent in the process of popular e-learning experience. （本范文来源于网络）
分析：这里我们可以看到作者先是说出了使用现代化高科技学习表面上看是只要轻点鼠标
和看视频就可以学习到有用的知识，但是作者马上用转折关系的连词but说到这个只是有效学习的第一步，然后引出用as连接的因果关系论证的句子：任何种类的学习都需要全神专注，交互性的思考，而这点是在现在比较流行的电子学习经历当中所缺失的。大家要记住因果论证用于第二句支持句的解释说明功能的句子里很多，而but连接的转折句子往往是用于否定前面表面上看似正确的观点，而肯定后面自己的观点的论证方式。
（本文来自朗阁教育托福培训考试教研组，供广大考生学习使用，转载请注明出处）