江苏省专科护士培训基地评审细则
（糖尿病护理）
一、基本条件 1、医院及科室要求
（1）综合性医院或专科医院，床位总数≥300张； （2）专科床位数≥30张，专科门诊量≥5万人次/年； （3）病房患护比≥1：0.4；
（4）开设糖尿病护理门诊，有专职糖尿病专科护士； （5）设专门糖尿病教育室，教学示范用具配备齐全； 2、相关疾病种类、临床护理技术操作例数要求 相关疾病 1型糖尿病（含LADA） 2型糖尿病 酮症酸中毒 糖尿病高渗综合症 糖尿病眼病（视网膜病变） 糖尿病脑血管病变 糖尿病外周血管病变 糖尿病心血管病变 糖尿病肾病 糖尿病神经病变 妊娠糖尿病 年诊治例数（≥） 120 1000 10 10 300 100 50 100 50 100 120 临床护理操作名称(专科操作) 心电图检查 感觉阈值测定 低血糖处理和抢救 血糖监测（3种品牌以上） 各种胰岛素注射装置使用（专用注射器、各种胰岛素笔、无针注射系统） 连续动态血糖监测 创面处理 微量泵使用 糖尿病足病危险因子筛查 四肢血流多普勒检测 胰岛素释放试验 C肽释放试验 年操作例数 （≥） 600 400 100 30000 400 120 40 200 400 400 600 600 口服葡萄糖耐量检查 静脉葡萄糖耐量检查 胰岛素泵使用（3种品牌以上） 尿微量白蛋白检测 糖化血红蛋白 24小时尿蛋白定量 谷氨酸脱羧酶抗体{GAD} 抗胰岛素抗体 健康教育（小组指导） 糖尿病个案管理 400 50 120 1000 1000 100 400 400 500 4000 3、仪器设备
（1）培训基地专有设备 设备名称（基地专有） 台数(个) ≥ 设备名称（基地专有） 多功能监护仪 心电图机 中心吸引接口或电动吸引器 抢救车及各种抢救器材（含简易呼吸器） 模拟教学设备（注射模拟、食物模型） 电教设备（套） 多功能治疗车 台数(个) ≥ 1 1 1 1 2 1 1 胰岛素注射装置（含专用注射器、20 胰岛素笔、无针注射系统）； 胰岛素泵（3种以上常见型号）； 10 血糖仪（3种以上常见型号）； 糖化血红蛋白检测仪 尿白蛋白/肌酐检测仪； 感觉阈值测量仪； 四肢多普勒血流测量仪； 糖尿病信息化管理平台 6 1 1 1 1 1 （2）培训基地所在医院应配有的共享设备 设备名称（基地专有） DSA 全身多排螺旋CT 台数(个) ≥ 1 1 设备名称（基地专有） CR医学影像诊断系统 MRI 台数(个) ≥ 1 1 大型X线摄片机 2 大型彩色B超带血管探头 2 4、相关科室或实验室要求
相关科室或实验室 急诊室 手术室 骨科（血管外） 普外科 康复科 内科（心血管、肿瘤、神经、消化、肾科、呼吸） 眼科（眼底摄片） 放射（影像）科 动态血压室 有/无 有 有 有 有 有 有 有 有 有 相关科室或实验室 ICU 放射介入科 中心实验室（设有临床、分子生物、细胞） 病理科 内镜室 血透室 超声诊断科 检验科 心电图室 有/无 有 有 有 有 有 有 有 有 有 5、培训基地所在医院或机构医疗相关指标
（1）诊断符合率：入院与出院诊断符合率≥95%，临床与病例诊断符合率≥90%；
（2）危重病人抢救成功率≥95%； （3）病历书写符合规范、甲级率≥95%。 6、护理质量
（1）优质护理A类病房，内涵符合相关要求； （2）诊疗、护理常规操作考核合格率达100%， （3）患者满意率≥90%。
7、护理教学
（1）教学医院，承担护理教学和带教任务；培训基地糖尿病护理专业小组内有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续护理学教育讲座老师；
（2）培训基地近5年举办过糖尿病相关国家级或省级继续护理学教育项目3期以上；
（3）有10名以上临床护理进修带教经验≥5年的指导老师；有3名以上糖尿病专科护士。
8、护理研究
近五年，承担一定数量的本专科护理科研课题或取得一定数量的技术成果≥2项（市级以上）,在核心期刊上发表有关本专科领域护理学术专著、论文≥10篇。
9、病人健康教育与管理
（1）有全年病人教育计划，设有糖尿病营养、运动、药物、自我监测、胰岛素使用、并发症预防等专题的讲座；
（2）有组织策划大型义诊、病人参与的教育活动的经验；
（3）有承担病人咨询和跟进的工作系统和人员安排； （4）有规范的病人数据管理和跟踪系统。 二、培训基地师资条件 1、人员配备
（1）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护
士总数之比≥40%，主管护师占全科护士总数之比≥30%；
（2）专科指导老师与受训护师人数比例1:1~2； （3）师资组成：副主任以上医师或技师≥5人，副主任以上护师≥3人，主管护师≥5人，有外院进修学习经历和已接受过糖尿病护理专项培训的主管以上护师≥5人；
（4）学科带头人：在省级及以上学术团体担任委员或委员以上职务，在省内具有较高学术地位。
2、专科指导老师条件 （1）师资队伍基本条件
具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上，在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。接受过专科护士培训或本专科相关培训。在教学态度、专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等方面进行评估均达到优秀。
（2）理论课师资条件
具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教学专长，有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域有所研究并取得一定成绩的专家、教授、以及资深护师，医护各占一定比例。
（3）实践课师资条件
大专及以上学历，中级及以上职称，工作5年以上的主
管护师（其中参加糖尿病护理小组2年以上），接受过专科护士培训或本专科相关培训，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上。具有精湛的护理技能，丰富的临床实践经验和较强的教学能力；能解决糖尿病护理相关疑难问题。