CATIA习题

2020-05-01 12:55

一、 填空题(共10小题,每小题1分,总计10分) 二、 判断题(共10小题,每小题1分,总计10分) 三、名词解释(共4小题,每小题4分,总计16分) 四、简答题(共4小题,每小题6分,总计24分) 五、草图设计过程?(本题10分) 六、实体造型过程?(本题10分) 七、曲面建模过程?(本题10分) 八、装配设计过程?(本题10分)

第一章 绪论

2.4鼠标操作

CATIA推荐用三键或带滚轮的双键鼠标,各键的功能如下:

1. 左键 确定位置、选取图形对象、菜单或图标。 2. 右键 单击右键,弹出上下文相关菜单。 3. 中键或滚轮

(1)按住中键或滚轮,移动鼠标,拖动图形对象的显示位置。

(2)按住中键或滚轮,单击左键,向外移动鼠标,放大图形对象的显示比例,向内移动鼠标,缩小图形对象的显示比例。

(3)同时按住中键或滚轮和左键,移动鼠标,改变对图形对象的观察方向。 2.5罗盘操作

罗盘是由与坐标轴平行的直线和三个圆弧组成的,其中X和Y轴方向各有两条直线,Z轴方向只有一条直线。这些直线和圆弧组成平面,分别与相应的坐标平面平行,见图2-3。

通过菜单【View】?【Compass】可以显示或隐藏罗盘。

当罗盘与形体 分离时,利用罗盘可以改变形体的显示状态。当罗盘附着到形体的表面时,利用罗盘可以改变形体的实际位置。 1. 改变形体的显示位置

当光标接近罗盘的直线和圆弧段时,直线或圆弧段呈红色显示,光标由箭头改变为手的形状。按住鼠标左键,沿罗盘的直线移动时,形体将沿着相应的方向做同样的“移动”。按住鼠标左键,沿罗盘的弧线移动时,形体将绕相应的坐标轴同方向做同样的“旋转”。 2. 改变形体的实际位置

当光标指向罗盘的红色方块时,光标改为。按住鼠标左键,拖动罗盘到形体的表面,罗盘呈绿色显示,坐标轴名称改变为U、V、W,表示罗盘已经附着到形体的表面上。

操作方法和操作过程与改变形体的显示位置相同,但改变的是形体的实际位

置。

用鼠标拖动罗盘底部的红色方块,或者选择菜单【View】?【Reset Compass】,罗盘即可脱离形体表面,返回到原来位置。

2.6.2特征树的操作 1. 显示或隐藏特征树

通过功能键F3可以显示或隐藏特征树。 2. 移动特征树

将光标指向特征树结点的连线,按住鼠标左键,即可拖动特征树到指定位置。 3. 缩放特征树

将光标指向特征树结点的连线,按住Ctrl键和鼠标左键,特征树将随着鼠标的移动而改变大小。

展开或关闭指定结点的下一层结点

单击结点前的符号“?”,将显示该结点的下一层结点,单击该结点的符号“

”,将关闭该结点的下一层结点。 2.1填空

(1)按住鼠标中键,移动鼠标,改变了图形对象的___。B A. 实际位置 B.显示位置 C. 实际大小 D.显示比例

(2)按住鼠标中键,单击鼠标左键,向外移动鼠标,改变了图形对象的___。D

A.实际位置 B.显示位置 C.实际大小 D.显示比例

(3)同时按住鼠标中键和左键,移动鼠标,改变了图形对象的___。C A.实际位置 B.实际大小 C.观察方向 D.显示比例

4)通过罗盘___改变了图形对象的实际位置,___改变了图形对象的显示位置,___用户的观察方向,___旋转图形对象。A

A.可以、可以、可以、可以 B.不能、可以、可以、不能 C.可以、不能、不能、可以 D.可以、可以、可以、不能 问答:单击图标

,按住鼠标左键并移动鼠标,是改变了图形对象的实际位置,

还是改变了图形对象的显示位置? 问答:单击图标

,按住鼠标左键,图形对象随着鼠标的移动而绕旋转。是改

变了用户的观察方向,还是转动了图形对象本身?

一、填空题(共10小题,每小题1分,总计10分)

1. 按住鼠标中键,移动鼠标,改变了图形对象的(显示位置)。

2. 按住鼠标中键,单击鼠标左键,向外移动鼠标,改变了图形对象的(显

示比例)。 3. 单击图标

,按住鼠标左键,图形对象随着鼠标的移动而绕旋转。是改

变了用户的(观察方向)。 4. 单击图标

,按住鼠标左键并移动鼠标,改变了图形对象的(显示位置)。

5. 通过罗盘可以改变了图形对象的实际位置,(可以)改变了图形对象的显

示位置,可以改变用户的观察方向,可以旋转图形对象。

6. 通过罗盘可以改变了图形对象的实际位置,可以改变了图形对象的显示

位置,(可以)改变用户的观察方向,可以旋转图形对象。 7. 通过功能键(F3)可以显示或隐藏特征树。

8. 将光标指向特征树结点的连线,按住鼠标(左)键,即可拖动特征树到指定位置。

9. 在CATIA软件中,装配图的后缀是.CATProduct;零件图的后缀是

(.CATPart)。

10. 在CATIA软件中,装配图的后缀是.CATProduct;工程图后缀是

(.CATDrawing)。 11. 单击图标

第二章 草图设计

一、填空题(共10小题,每小题1分,总计10分) 绘制轮廓线

绘制由若干直线段和圆弧段组成的轮廓线。

,有关测量的【测量】对话框。该对话框分为“定义”和“结

果” 两个栏。测量两个对象之间的(距离或角度)。

二、名词解释(共4小题,每小题4分,总计16分) 三、简答题(共4小题,每小题6分,总计24分) 1.简述草图设计的界面。 答:草图设计的界面有:

1)栅格:绘制二维轮廓线时,确定几何元素大致尺寸的参考工具; 2)坐标系:草图绘制时的参考坐标系。 3)二维轮廓线:绘制二维图形的曲线集合。

4)约束:精确定义草图中所绘制图形的尺寸及位置的工具。

2.简述实体造型的两种模式。

答:实体造型的两种模式:

第一种模式是以基本形体,如立方体,圆柱体和球体等为基本体素,通过交、并、差等集合运算,生成更为复杂形体。

第二种模式是以草图为基础,建立基本的特征,再通过添加修饰特征等创建形体。两种模式生成的形体都具有完整的几何信息,是真实而唯一的三维实体。CATIA侧重第二种模式。

3.简述基于草图的特征实体造型。

答:这些特征是草绘曲线或曲线曲面模块中生成的平面曲线为基础的特征。它们有的是产生形体,例如拉伸Pad,旋转Shaft等,有的是从已有的形体中去除一部分形体,如挖槽Pocket,旋转槽Groove等。

1、根据图1 (a)的多义线图,试描述绘制如图1(b)所示轮廓图的过程。

(a) (b)

图1 绘制轮廓图

答:1)设置作图环境 通过【草图工具】栏的图标束。

2)绘制轮廓图 单击图标

,打开栅格捕捉、几何约束和尺寸约

,绘制轮廓线。采用多义线方式建立八条线段(a),并对各个顶

点移动,各线段相对位置与实际类似。

3)建立几何约束,相邻成直角:两两正交处理。 4)根据要求尺寸约束。

5)根据要求定位:点的相合和直线1与V轴夹角为60度。 6)圆角修饰R2mm并形成所需的图型

2.试描述绘制如图1所示轮廓图的过程。

图1 轮廓图 1)设置作图环境

通过【草图工具】栏的图标束。

2)绘制轮廓图

绘制轮廓线,单击图标

、和,打开栅格捕捉、几何约束和尺寸约

,中心线和两条边线,对线段编号;画圆,定型和

定位;并标注尺寸;;

(3)添加或删除几何约束 画出其他两个圆。 (4)添加尺寸约束

并标注尺寸;编辑平行线,单击图标

,选取底部水平线,标注该线的长

度(不关心尺寸数值)。同样方法标注其余尺寸。 (5)修剪图形 对象修改完毕。

第3章 零件设计

一、填空题(共10小题,每小题1分,总计10分)

1.拉伸体将一个闭合的平面曲线沿着一个方向或同时沿相反的两个方向拉伸(Pad)而形成的形体。

2.挖槽,挖槽产生的结果与拉伸相反,是从已有形体上去掉一块形体。 3.旋转体是将一条闭合的平面曲线绕一条轴线旋转一定角度而形成形体。

4.旋转槽是将一条闭合的平面曲线绕一条轴线旋转一定的角度,其结果是从当前形体减去旋转得到的形体。

5.肋是将指定的一条平面轮廓线(Profile),沿指定的中心曲线(Center curve)扫描而生成形体。 6.放样(Loft),用一组互不交叉的截面曲线和一条指定的或自动确定的脊线(Spine)扫描得到的形体,形体的表面通过这组截面曲线,

二、名词解释(共4小题,每小题4分,总计16分)

1. 旋转体

答:旋转体是将一条闭合的平面曲线绕一条轴线旋转一定角度而形成形体。

2. 旋转槽

答:旋转槽是将一条闭合的平面曲线绕一条轴线旋转一定的角度,其结果是从当前形体减去旋转得到的形体。 3. 肋 答:肋是将指定的一条平面轮廓线(Profile),沿指定的中心曲线(Center curve)扫描而生成形体。 4. 放样

答:放样用一组互不交叉的截面曲线和一条指定的或自动确定的脊线扫描得到的形体,形体的表面通过这组截面曲线。


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