隆尧县第二届中小学生汉字听写大赛
实 施 方 案
为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，培养中小学生认真规范书写汉字的良好习惯，教育局决定组织隆尧县第二届中小学生汉字听写大赛。 特制定实施方案如下： 一、活动主题
感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文明
二、参加对象
各中小学四、五、六、七、八、九年级学生。 三、活动地点
隆尧县第二届中小学生汉字听写大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由各校区、县直学校组织，地点自定；复赛由教育局组织，地点定在实验小学；决赛由教育局组织，地点定在教师进修学校。
四、比赛程序 （一）初赛
以校区、县直学校为单位，各单位制定实施方案，组织完成初赛，每年级筛选出5名优秀学生作为复赛选手。 （二）复赛 1.听写范围
小学生听写范围为本年级语文上册每组后的“词语盘点”，初中生为本年级每课后的“写一写、用一用”。
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2.时间安排
日期 时间段 1 月 10 日 9:30---9:55 参考年级 时间段 四年级 五年级 六年级 参考年级 七年级 10:30---10:55 八年级 九年级 考务人员8:30报到。各单位教学副校长统一组织选备注 手乘车参考，小学组9:00赶到考点，9:15入场；初中组10:00赶到考点，10:15入场。 3.考场设置
年级 四年级 五年级 六年级 备注 人数 95 95 95 考场数 3 3 3 年级 七年级 八年级 九年级 人数 75 75 75 考场数 3 3 3 9个考场，每场32人，按四列八行排场。 4.比赛规则 采用百分制，每年级听写100个汉字，以词组的形式呈现，
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两个或四个汉字为一词组。规定时间内，选手按题号在田字格上依次听录音书写词语。按各单位5名选手累计分数从高到低按序排列名次，中学、小学按年级分别选出总成绩前三名的单位进入决赛。 （三）决赛
1.时间安排 时间 1上 年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 报到 8:10 9:10 10:10 1：10 2:10 3:10 入场 8：20 9:20 10:20 1:20 2:20 3:20 听 写 8：30---9:00 9:30----10:00 10:30---11:00 1:30---2:00 2:30---3:00 3:30---4:00 月 午 14日 下 午 2.听写范围
小学组的范围为本年级及以前年级语文课本中已学过的字词；初中组的范围为本年级及以前年级各科课本中已学过的字词及生活中广泛适用的词语。 3.比赛规则
小学、初中分年级依次进行，分上半场、下半场。 上半场为指定听写。抽签定组别，每组10个词组，按组循环进行。组内可合作协商再派代表在展板上书写，答对词组中每一个汉字方可得分，满分10分。听主持人报词及词语意思，要求
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在一分钟内书写，超时不计分。要求在书写时，在写对的基础上力求好看。
下半场为抢答听写。共30个词语，开展抢答，听主持人报词及词语意思，要求在一分钟内书写。组内派代表在展板上书写，组员之间不得相互合作协商。抢答并书写正确，得10分；抢答却书写错误，倒扣3分，并由主持人出示正确答案。
4.计分办法：按上半场小组得分与下半场个人出场展示得分之和作为学生总分，依年级按分数高低评出优秀个人：一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，其他组员获优秀奖，对获奖学生及其辅导教师颁发获奖证书；对小学、中学各单位总成绩（初赛总成绩60%＋决赛总成绩40%=最终成绩）前三名的优秀单位颁发锦旗。
5.教学副校长组织参赛学生并带参赛选手准考证和信息表（学生姓名、年级、序号、辅导教师姓名）报到。 五、工作安排
（一）复赛 1.场地
考务室一个；考场9个，每场桌凳32套；考场按四列八行排列。由实验小学负责安排。
2.命题
四、五年级由东平太负责，六、七年级由安伟峰负责，八、九年级由刘中现负责。张学峰、张世波负责印制答题纸，四五六年级各100张，七八九年级各80张。
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3.录音
苏会娟 刘中现 4.用品
考点分布示意图一张，考场标志18个，座位号（1-32）九套，录音机9个，U盘9个，准考证样式，由曹海申、赵红亮负责。准考证由各单位按统一样式（见教研室邮箱）自备。 5.报名
各单位报名统计及考场分配，由郭立彬负责。 6.考务
考点主任：孟胜侠 刘方林 考 务：曹海申 刘中现
监 场：东平太 张占雄 张学峰 牛贞印 赵红亮 张世波 安伟峰 关素增 郭立彬 保 卫：赵立辉 曹秀峰 董京章 司 铃：杜哲红 7.阅卷
东平太、安伟峰、关素增、张学峰、张世波、郭立彬分别负责四、五、六、七、八、九年级阅卷，赵红亮、牛贞印负责成绩登统，董京章通知参加决赛单位。
（二）决赛 1.场地
考务室一个；考场一个，含多媒体一套，桌凳27套。由教师进修学校负责安排。
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