TPE-D型系列数字电路实验箱
数字逻辑电路
实验
指 导书
实验一 门电路逻辑功能及测试
实验二
实验三
实验四
组合逻辑电路（半加器、全加器及逻辑运算）时序电路测试及研究 集成计数器及寄存器
实验一 门电路逻辑功能及测试
一、实验目的
1、熟悉门电路逻辑功能。
2、熟悉数字电路实验箱及示波器使用方法。 二、实验仪器及器件 1、双踪示波器； 2、实验用元器件
74LS00 二输入端四与非门 2 片 74LS20 四输入端双与非门 1 片 74LS86 二输入端四异或门 1 片 74LS04 六反相器 1 片 三、预习要求
1、复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。 2、熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途。 3、了解双踪示波器使用方法。 四、实验内容
实验前检查实验箱电源是否正常。然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意Vcc 及地线不能接错(Vcc=+5v，地线实验箱上备有)。线接好后经实验指导教师检查无误可通电实验。实验中改动接线须先断开电源，接好后在通电实验。 1、测试门电路逻辑功能
⑴ 选用双四输入与非门74LS20 一只，插入面包板（注意集成电路应摆正放平），按图1.1接线，输入端接S1～S4(实验箱左下角的逻辑电平开关的输出插口)，输出端接实验箱上方的LED 电平指示二极管输入插口D1～D8 中的任意一个。
⑵ 将电平开关按表1.1 置位，分别测出输出逻辑状态值及电压值填表。
输入 1 H L L L L 2 H H L L L 3 H H H L L 4 H H H H L Y 输出 电压(V)
表1.1
2、异或门逻辑功能测试
⑴ 选二输入四异或门电路74LS86，按图1.5 接线，输入端1、2、4、5 接电平开关
输出插口，输出端A、B、Y 接电平显示发光二极管。 ⑵ 将电平开关按表1.2 的状态转换，将结果填入表中。 表 1.2
输入 A B 输出 C D L L H L H H H H H H L H L L L L L L H L H H L H
3、逻辑电路的逻辑关系
⑴ 用 74LS00 双输入四与非门电路，按图1.3、图1.4 接线，将输入输出逻辑关系 分别填入表1.2，表1.3 中。
图1.3 输入 A L L H H B L H L H 图1.4 输出 Y 图1.3
1.3
输入 A L L H H 图1.4 输出 Y B L H L H
⑵ 写出两个电路的逻辑表达式。 4、逻辑门传输延迟时间的测量
用六反相器（非门）按图1.5 接线，输入80KHz 连续脉冲（实验箱脉冲源）， 用双踪示波器测输入、输出相位差。计算每个门的平均传输延迟时间的tpd值 注：表中“1”表示为高电位，“0”表示低电位。
图1.5
5、利用与非门控制输出
用一片74LS00 按图1. 6 接线。S 接任一电平开关，用示波器观察S 对输出脉 冲的控制作用。
图1.6
6、用与非门组成其它门电路并测试验证。 ⑴ 组成或非门：
用一片二输入端四与非门组成或非门
---- - - Y ??A??B ??A??B
画出电路图，测试并填表1.5。
输入 A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 输出 Y A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 Y 表1.5 表1.6
⑵ 组成异或门：
① 将异或门表达式转化为与非门表达式； ② 画出逻辑电路图； ③ 测试并填表1.6。 五、实验报告
1、按各步骤要求画出逻辑图。 2、回答问题：
⑴ 怎样判断门电路逻辑功能是否正常?
⑵ 与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态允许脉冲通过？什么状态时禁止 脉冲通过？
⑶ 异或门又称可控反相门，为什么？