态平衡可能会被破坏，所以应该采取定时给地区提供灌水，保持生态平衡，建造良好的生态环境。
十六、结束语
经过了两个多月的设计，设计已经接近尾声，这也宣告我的大学生涯也即将结束，当我们的知道老师吕廷波老师给我们拿来课题时，就说这个设计是以前没有做过的，说我们更应该用心去完成它。
对于我们没有模板、没有相应的资料时候，我们按照指导老师的指导，一步一步循序渐进，设计中的许多东西，都需要上网去查，并记录下来，运用的设计中去，就这么一步一步摸索，一步一步的查找，我们完成了自己现在的设计，可能我们的设计有一些不足，但通过老师的指导，我们得以完善，同时在设计中，我们组的人发挥了团结向上的精神，互帮互助，大家探讨、研究设计的步骤和过程。
最后，感谢指导老师吕廷波老师的孜孜教导，以及讲解施工放线的王京老师和讲解概预算的王英老师，感谢他们的指导和教导，他们的认真的工作态度，让我折服，干工程行业，说小了是个工程，说大了，关乎许多人的生命安全，我们是工程行业的实行者，我们要对我们的工程承担责任，为用我们设计的人考虑后果，工程不能出错，那是人命关天的事，还要感谢跟我奋斗在一起的组员们，他们让我学到了团队精神，将来的工作不是一个人可以完成的，团队精神尤为重要，还有他们给我的帮助，非常感谢他们。
再次感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们的鼓励、帮助和教导，我会一如既往的以我是一个农水人的态度，在以后的工作中，认真、敬业。
参考文献
[1]管道输水工程技术 李龙昌等 中国水利水电出版社 1998.3 [2]节水灌溉技术规范(SL207-98)
[3]水利工程测量 岳建平等 中国水利水电出版社 2008.4 [4]水泵及水泵站 刘超等 中国水利水电出版社 2009.9 [5]水电站 刘启钊等 中国水利水电出版社 2010.8
[6]节水灌溉新技术 施垌林等 中国农业出版社 2007.7