素质教育概论 考试
未找到引用源。 错误！未找到引用源。
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 优化师生关系的关键在于教师正确的（）。
错误！科学观
(A)
学生观 (B)
错误！未找到引用源。
人生观
(C)
错误！未找到引用源。
世界观
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。
2. （）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
课堂教育
(A)
闲暇教育 (B)
错误！未找到引用源。
休闲教育
(C)
错误！未找到引用源。
野外教育
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引3. （）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的
用源。 方向性与规范性精神品质。
错误！未找到引用源。
思想道德品质
(A)
错误！未找到引用源。
历史思维
(B)
错误！未找到引用源。
社会风气
(C)
思想道德素质 (D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！到引用源。 4. 不能简单地认为激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事，一切全
未找由学生个人或家庭承担，（）没有义务为此提供支持。
学校 (A)
错误！未找到引用源。
社会
(B)
错误！未找到引用源。
教育体系
(C)
错误！未找到引用源。
国家教育局
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 错误！未找到引
6. （）是教育内容本身所应具备的重要特点。
用源。 综合性 (A)
错误！未找到引用源。
兼容性
(B)
错误！未找到引用源。
多样性
(C)
错误！未找到引用源。
地域性
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！到引用源。 错误！未找到引用源。
7. 1997年，国家教委在烟台市（），标志着素质教育开始成为全国范
未找围教育改革的主旋律。
举办的“21世纪新型人才培养研讨会”
(A)
错误！未找到引用源。
颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
(B)
错误！未找到引用源。
颁发的《中国教育改革和发展纲要》
(C)
召开了全国中小学素质教育经验交流会 (D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！8. （）就是指学生真正按照自己的愿望，学自己想学、爱学的东西，广未找泛汲取知识营养，在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游，不断扩到引充、丰富自己的知识内涵。 用源。 开拓地学 (A)
错误！未找到引
创造性地学
用源。
(B)
错误！未找到引用源。
健康教育
(C)
错误！未找到引用源。
持续性教育
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！到引用源。 错误！未找到引用源。
9. 教育要促进少年儿童身心素质的发展，必须通过青少年儿童的内部原
未找因，即（）才能实现。
外部矛盾
(A)
心理矛盾 (B)
错误！未找到引用源。
教学矛盾
(C)
错误！未找到引用源。
内部矛盾
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。
10. 素质教育目标是稳定性与（）的统一。
持续性
(A)
错误！未找到引用源。
创新性
(B)
错误！未找到引
延续性
用源。
(C)
发展性 (D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！到引用源。 错误！未找到引用源。
11. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学
未找会（）前进的本领。
尝试实践
(A)
主动探索 (B)
错误！未找到引用源。
实践探索
(C)
错误！未找到引用源。
健康成长
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。
错误！到引用源。 错误！未找到引用源。
12. 在素质教育具体方法体系中，教育者的首项任务是如何对（）进行未找科学取舍和深刻加工。
教学经验
(A)
错误！未找到引用源。
素质教育
(B)
教育内容 (C)
错误！未找到引用源。
教学方法
(D)
[分值：1.0]错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。