柏林学校初中地理教研组工作计划
一、指导思想:
在学校和教科处领导下，认真学习和领会新课程标准，教研新思路，结合我校立足课堂，以学定教，教研一体的实际情况，发扬爱校爱生、教书育人，乐观积极向上的融洽教研新风貌，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。 工作目标:
（一）结合学校的赛课制度，开展说、听、评课活动，提高教师的教育教学水平，向课堂要质量。
（二）加强集体备课活动，在教学过程中仍然要求各课任教师按照\五个一\要求，做好教研工作，即\统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试\。
(三)重点协助七八年级教学工作，期中期末取得优异成绩。 二、工作要点:
（一） 各备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度： 1、 七年级：《世界地理》上册 2、 八年级：《中国地理》上册 3、 有效地做好考试复习工作。
（二） 认真钻研教学大纲和教材，根据学生的基础特点，备好每一节课，狠抓45分钟课堂教学，提高教学效率。鼓励教师采用多种教学方法，特别是应用多媒体手段，使教学更现代化、趣味性更浓、教学效果更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学生学习能力的培
养，把学生素质的提高作为教学的主要目标。
（三） 继续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理工作，要求每个地理教师主持或参与各类教研活动一次。
（四） 每人每学期上公开课或研究课1节，课后进行评课活动，做到互相学习，共同提高，组织教师参加学校的教学竞赛活动。 （五） 加强集体备课工作，按照学校要求每2周应该集体备课、讨论教学内容1次，并且要做好记录，以备检查。
（六）积极参与学校组织的网络教研活动，特别是uc教研和博客教研，经常更新学校网站地理组网页，真正做到资源共享。 时间及活动安排:
1--2周：制定教研组、教师个人教学计划。
3—4周：参加学校网络教研培训，特别是uc教研的使用。 5—6周：请郑校长、董主任对教研工作提具体要求，并做好记录。 7—8周：组织地理教师的听、评课活动，积极参加学校的赛课活动。 9—10周：各年级认真组织好期中考试的复习，做好考试成绩的分析工作。
11—12周：认真总结段考前工作的得与失，及时修正教学计划与方案。
13—14周：组织教师开展主持教研活动，或课题研讨工作。 15—16周：集体备课，优化课堂结构。
17—18周：基本完成教学计划，查漏补缺，认真对待即将到来的期末考试。
19—20周：上交各种表格、资料、教案等，进行期末总结，搞好期考阅卷工作。