Unit 2 My schoolbag A Lets learn说课稿

2020-06-07 13:16

Unit 2 My schoolbag A Let’s learn 说课稿

明德小学 温瑞芳 2014.9.22

一、说教材

今天我上课的内容是PEP小学四年级上册英语Unit2 My Schoolbag Part A 的Let’s learn和Let’s do,我采用多样化的教学手段将听、说、读、写、玩、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感,从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。通过本节课的学习,学生能够掌握单词English book, maths book, Chinese book, story-book, schoolbag,并用能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。

二、说学生

四年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识,对学习英语保持了好奇和兴趣,渴望获得更多的英语信息和知识。经过三年级的学习,学生已经初步掌握了询问并识别物体的句型: What’s this? 和 How many…以及单词bag . 学生已掌握的知识和心理状态为本节课的学习打下了基础。

三、说目标

1、能听说读写本课主要词汇:Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag.

2、能听懂会说本课的会话。

3、能够熟练运用句型What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名称。

四、说重难点

教学重点:

1、句型:What’s in your schoolbag?

2、词汇:Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag

教学难点:

1、发音: maths book, Chinese book

2、区别书写形式:notebook, storybook与Chinese book, English book, maths book

五、说教学策略

为了突破这堂课的重、难点,根据小学生好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点,我主要采取了以下教法和学法。 情境教学法

(一)给学生不断创设各种真实的场景,促使学生说英语。 (二) 课堂评价主要以鼓励性评价为主。

课上恰当使用激励性评语和奖励贴纸、抽奖等方法,让学生渴望成功的心理得到满足,这也是激励学生积极投身英语学习的一个最简单而有效的方法,老师操作起来也比较方便。 六、说教学过程

(一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1、师生一起唱本单元的歌曲My schoolbag 2、全班齐背Let’s talk 的课文。 (二)呈现新课 (Presentation)

1、播放视频文件Let’s learn,让学生学生跟读单词、句子。

2、教师引导学生翻译句子,了解名词用a 或an的区别,了解名词复数的简单知识。

3、认读单词:

①师生互动,你高我低,你低我高,你快我慢,你慢我快; ②男女生互动:男生读单词两遍,女生读汉语一遍; 4、书写单词:教师示范写,学生跟着写;指导学生根据读音规则拼写单词。

5、游戏:猜单词,猜对者可以抽奖。

6、 小组合作:四人一小组,用What’s in your schoolbag?用句型练习。

(三)趣味操练 (Practice)

游戏Listen and do

1、学生跟着视频读句子,理解介词的用法,并翻译。 2、由教师发布命令,学生要根据指令做出相应的动作。看谁做得又对又快。指令为:

Put your notebook under your bag. Put your pencil in your desk. Put your pencil-case on your chair. Put your eraser near your pencil-case. Put your English book on your head.

(四)拓展延伸(Consolidation extension)

拓展延伸:换宝游戏(教师准备好一些单词卡片,有的写中文,有的写英文,有的是图画,将卡片和图画放入袋子里。游戏开始教师说,袋子里装的是许多宝物,让学生们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说一句英语。)有奖励哟!

(五)课堂小结(Sum up) 1、让学生说说本节课学到了什么?

2、教师做补充说明。 (六)达标检测(Test) 做学案上的达标检测。 (七)布置作业(Homework)

1、用What’s in your school?写一组对话。 2、用Put your …句型写一组对话。

板书设计:

Unit 2 My schoolbag A let’s learn

What’s in your schoolbag?

a an two three Chinese book, English book, maths book, storybook, schoolbag.


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