部编[人教版]六年级语文下册《第一单元检测卷》(附答案)(2)

2020-06-07 13:16

我想也没想,脱口而出:“赢呗。”

“那是目的。”父亲不满地扫了我一眼,“下棋最基本的原则是得失。有得必有失,有失必有得。每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么,这样才可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑失,只想到得。等到后来失多了,又过于谨慎,束手束脚,所以才屡下屡败。其实不仅是下棋,人生也是如此呀。”

我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然大悟。 1.解释下面的词语。(3分)

不假思索:

________________________________________________________ 患得患失:

________________________________________________________ 恍然大悟:

________________________________________________________ 2.根据短文的内容完成填空。(3分)

“我”和父亲下棋,“我”认为输在____________________,而父亲认为“我”输在________________。下棋最重要的是______________,其次是______________。下棋的目的是____________,下棋的基本原则是______________。 3.读文中画线的句子,并说明“得”与“失”的关系。(2分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

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________________________________________________________ 4.父亲说,其实不仅是下棋,人生也是如此呀。句中的“如此”指

什么?在文中找出相应的句子,画上“——”,并写出你的体会。(3分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 5.句子仿写。(3分)

人生如棋,每走一步,你都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么。

人生如__________________________________________________

四、习作练习(25分)

一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。请你选择一件经历过的事情,把它写下来。

要求:内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感及从中得到的感悟。

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参考答案与解析:第一组 达标测试卷

一、1.A ,[点拨])B.“刹那间”的“刹”读chà,C.“薄弱”的“薄”读bó,D.“膝盖”的“膝”读xī。

2.考验 基业 锻炼 挪移 优雅 插秧 蒸发 惊羡 游丝 哲理

3.(1)懒人不知道有几棵树会枯萎。

(2)种树人语重心长地说,如果他每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。

(3)我把脏衣服脱下来,再穿上洁净的衣服。(4)示例:太阳落了,有再升的时候;小鸟睡了,有再醒的时候;树叶黄了,有再绿的时候。(5)两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

4.(1)养尊处优 (2)人非生而知之者 观千剑而后识器 (3)种树者必培其根 种德者必养其心

二、1.(1)专心致志 弈秋之为听 听之 有鸿鹄将至 援弓缴而射之 与之俱学 弗若之矣

(2)大如车盖 则如盘盂 远者小而近者大乎 沧沧凉凉 如探汤 近者热而远者凉乎

(3)赤裸裸 赤裸裸地回去罢 为什么偏要白白走这一遭啊 (4)人群的全体 团结一致 一个拳头 有用 有力量 强弱、美丑之分

2.示例:(1)现在的孩子都太脆弱了,承受不住打击。希望社会

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和家长能够多对孩子进行挫折教育,让他们成为坚强的人。

(2)面对成长道路上的挫折和打击,我们不能怨天尤人,更不能自暴自弃,要勇敢面对,迎难而上,战胜一切困难。

三、(一)1.种树人给树浇水的时间不确定,水量也不确定。 2.示例:我去参加作文竞赛时,其他选手的水平都是无法预知的。我只有尽全力去完善自己的文章,才能有希望获得名次。

3.示例:精彩纷呈 激发斗志 坚韧不拔 顽强拼搏

4.桃花心木 林清玄 托物言志(借物喻理) (二)1.用不着想,形容说话做事迅速。 指对于个人的利害得失斤斤计较。 形容突然明白了某种道理。

2.技术不如父亲,没有经验上 心态上 心态 技巧 赢 得失

3.示例:“得”与“失”是相辅相成,密不可分的。在得到什么的时候可能会失去一些东西,而在失去的时候也可能得到一些东西。没有纯粹的“得”与“失”。

4.每走一步……才屡下屡败。 示例:要正确对待人生中的“得”与“失”,考虑好为了赢得什么,愿意承担失去什么的后果,不能只想到得,不考虑失;也不能失多了,过于谨慎,束手束脚。要合理规划“得”与“失”,才能更好地得到。

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5.示例:白纸,每走一步,你都要很小心,想好自己要在这张白纸上留下些什么,把人生画成一幅怎样的画。

四、思路点拨:①抓住“小”字来选材,从自身经历的小事中选取一件最有启发性,给你印象最深的来写。②将事情的经过写清楚,做到详略得当,将给你启发的部分写充分。③可以在篇首或篇末点出感悟。④可以采用倒叙的方式,增强文章的吸引力。

例文略。

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