全国2010年1月高等教育自学考试
大学语文试题
课程代码：04729
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《五代史伶官传序》的中心论点是( ) A.满招损，谦得益
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉
2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是( ) A.演绎法 C.对比法
3.《吃饭》的主要表现方法是( ) A.对比 C.侧写
B.类比 D.象征 B.归纳法 D.类比法
4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是( ) A.惊闻楚歌
C.对吕马童说“吾为若德”
B.悲歌“虞兮”
D.马赠亭长，自刎乌江
5.下列文章中，“传其事以为官戒”的是( ) A.《冯谖客孟尝君》 C.《种树郭橐驼传》
B.《张中丞传后叙》 D.《马伶传》
6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是( ) A.耳得之而为声 C.舞幽壑之潜蛟
B.飘飘乎如遗世独立 D.寄蜉蝣于天地
7.《先妣事略》：“入城，则缉纟卢 ， 灯火荧荧，每至夜分。”这里表现的母亲的品德是( ) A.俭朴 C.待人厚道
B.勤劳
D.严以教子
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8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是( ) A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也 B.新安贾合两部为大会 C.异哉!马伶之自得师也 D.见昆山犹之见分宜也
9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是( ) A.天空 C.小青虫
B.小粉红花 D.月亮
10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是( ) A.旧家庭的冷落 C.对礼教的憎恶
B.希望的破灭 D.新的生活道路
11.余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是( ) A.它永久性地灌溉了中华民族 C.李冰在世时已考虑事业的承续
B.长城还只是它的后辈
D.都江堰倒成了连接两界的骄傲
12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是( ) A.以点带面 C.动静交错
13.《蒹葭》的主要抒情方法是( ) A.直抒胸臆 C.借典故抒情
B.借比喻抒情 D.借象征抒情 B.由近及远 D.由远及近
14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是( ) A.罗敷 C.使君
B.耕者 D.夫婿
15.《秋兴八首》(其一)中，抒写漂泊之感的诗句是( ) A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写( ) A.行役之苦、羁旅之愁 C.时局之忧、危机之虑
B.失意之悲、遭贬之愤 D.故国之思、亡国之痛
17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是( )
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A.西天的云彩 C.软泥上的青荇
B.河畔的金柳 D.康河的柔波
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是?飞天?袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是( )
A.丝绸之路的历史记忆 C.历史的祖国艰难地负重缓行
19.《哦，香雪》的整体结构特点是( ) A.思想感情的多重性 C.以看火车为聚集点
B.全景描述中突出中心画面 D.借景物描写表现人物心情 B.敦煌艺术的文化遗存
D.祖祖辈辈的美好希望一再失落
20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是( ) A.对比反衬 C.侧面渲染
B.铺垫烘托 D.象征暗示
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的( ) A.教育思想 C.政治思想 E.宗教感情
22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有( ) A.行动描写 C.侧面烘托 E.象征
23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有( ) A.回看血泪相和流 C.春风桃李花开日 E.在地愿为连理枝
24.闻一多《一句话》的情感内涵有( ) A.对社会黑暗的憎恶
B.对民众革命的信心
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B.到此踌躇不能去 D.孤灯挑尽未成眠 B.心理描写 D.多重类比 B.人生观念 D.科学贡献
C.对新生中国的企盼 E.对祖国的深沉热爱
D.对西方文明的向往
25.下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有( ) A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁 B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人 C.小学诗礼，亦好事翁姑 D.人罔不笑，但须有时 E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 26.王无罪岁，斯天下之民至焉 斯：
27.即彼成我败所由判也 判：
28.宗旨既乘，趋向自异 乖：
29.齐放其大臣孟尝君于诸侯 放：
30.不能通知二父志 通知： 31.字而幼孩 字：
32.固一世之雄也 固：
33.无一字龃龉 龃龉： 34.不衫不帻 帻：
35.登时一口一口的，把块绢子吐湿 登时：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
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36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：
伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋〃本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书〃说命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。
A.概括这段文字的大意。 B.这里运用了哪两种论证方法?
C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法?
37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：
守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也!当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。 A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句？ B.这段文字包含哪四重对比关系？ C.写出文中的对偶句。
38.阅读《湘夫人》中的一节，回答问题：
筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛， 芳椒兮成堂；桂栋兮兰 ，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳，芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 A.这里描写了什么情景?
B.这里表达了抒情主人公怎样的情感? C.这里运用了什么艺术手法?
39.阅读李清照《声声慢》，回答问题：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! A.开头十四个叠字分别写了什么? B.“雁过”引发出怎样的思绪? C.词中运用了哪些宋人口语?
40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：
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到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。 的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。
A.“大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么? B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么? C.结尾三句运用了什么修辞手法，有何作用? 五、作文题(30分)
41.以《我们的家园》为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
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