前赤壁赋 练习
班级 姓名 学号 一、语段练习
（一）阅读下面语段，完成１～9题。（21分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
１、下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（ ）（2分） Ａ、酾酒临江，横槊赋诗 槊：长矛。Ｂ、方其破荆州，下江陵 下：下面。
Ｃ、是造物者之无尽藏也 藏：宝藏。 Ｄ、山川相缪，郁乎苍苍 缪：通“缭”，缭绕。 ２、下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（ ）（2分） Ａ、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 Ｂ、况吾与子渔樵于江渚之上 Ｃ、侣鱼虾而友麋鹿 Ｄ、哀吾生之须臾 ３、译句不正确的一项是（ ）（2分）
Ａ、此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗？
Ｂ、固一世之雄也，而今安在哉──本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？ Ｃ、逝者如斯，而未尝往也──江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。 Ｄ、是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。 ４、作者用曹操的典故，其用意是（ ）（2分）
Ａ、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。 Ｂ、同情曹操不遇于时。
Ｃ、慨叹人生无常。 Ｄ、借曹操自比，表明自己被贬的心志。 ５、苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（ ）（2分） Ａ、阐明变与不变的道理。 Ｂ、阐明物各有主的道理。 Ｃ、阐明无欲即无私的道理。 Ｄ、阐明物质不灭的道理。 ６、对这两段文字的赏析，不正确的一项是（ ）（2分） Ａ、主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。
Ｂ、作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。 Ｃ、第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下伏笔，形成了反差。
Ｄ、这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。 ７、填出下列各句的作者。（1分）
甲：月明星稀，乌鹊南飞＿＿＿＿＿＿＿。乙：逝者如斯夫，不舍昼夜＿＿＿＿＿＿＿。 8、（3分）主客对话中，客列举曹操的事例的作用是 。
9、(4分)苏子以水与月举例，既有比喻论证，又有对比论证，其表达作用是 。这段对话体现了苏子怎样的胸怀 。 二、文学常识填空(2分）
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字 ，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“ ”之一。本文选自《经进东坡文集事略》，运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他 的情怀。赋是一种 的文体。 三、重点字、词、句练习（68分） （一）找出通假字，并解释。（3分）
1、举酒属客 举匏尊以相属 2、浩浩乎如冯虚御风
3、山川相缪 4、杯盘狼籍 5、举匏尊以相属 （二）找出活用的词并解释。（4分）
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之 2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 3、正襟危坐 4、月明星稀，乌鹊南飞
5、西望夏口，东望武昌 6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也 7、况吾与子渔樵于江渚之上 8、侣鱼虾而友麋鹿 （三）找出古今异义的词，并解释。（2分）
1、白露横江，水光接天 2、凌万顷之茫然 （四）按要求解释句中一词多义的词的意思。（32分）
1、望：（1）七月之望 （2）望美人兮天一方 2、歌：（1）扣舷而歌 （2）歌曰 （3）倚歌而和之
3、如：（1）纵一苇之所如 （2）浩浩乎如冯虚御风 （3）飘飘乎如遗世独立 4、然：（1）其声呜呜然 （2）何为其然也 5、长：（1）抱明月而长终 （2）而卒莫消长也
6、于：（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2）月出于东山之上 （3）徘徊于斗牛之间
（4）此非孟德之困于周郎者乎 （5）托遗响于悲风
7、而：(1)羽化而登仙 (2)扣舷而歌 (3)倚歌而和之 (4)正襟危坐而问之
(5)侣鱼虾而友麋鹿 (6)逝者如斯而未偿往也 (7)耳得之而为声
8、之：(1)凌万顷之茫然 (2)扣舷而歌之 (3)倚歌而和之 (4)哀吾生之须臾 9、其：(1)而不知其所止 (2)其声呜呜然 (3)何为其然也 (4)方其破荆州 （五）写出下列句子的句式特点。（9分）
1、苏子与客泛舟游于赤壁之下 2、徘徊于斗牛之间 3、何为其然也 4、而今安在哉 5、此非孟德之困于周郎者乎 6、而又何羡乎
7、凌万顷之茫然 8、是造物之无尽藏也。 9、渺渺兮予怀
（六）解释加点的词。（10分）
1、七月既．望（ ） 2、白露横．江（ ） 3、纵．一苇之所如（ ） 4、凌．万顷之茫然（ ） 5、浩浩乎如冯．虚．御．风（ ）（ ） 6、渺渺．．
兮予怀（ ） 7、倚．歌而和．之（ ）（ ） 8、余音袅袅．．，不绝如缕．（ ）（ 9、正襟危．坐（ ） 10、方．其破．荆州（ ）（ ） 11、固．一世之雄也（ ） 12、哀．
吾生之须臾（ ） 13、知不可乎骤．得（ ） 14、 而吾与子之所共适．（ ） 15、则天地曾．不能以．一瞬．．（ ）（ ）（ ） （七）翻译。（8分）
⑴寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
⑵挟飞仙以遨游，抱明月而长终
⑶盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
⑷是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
（八）理解文中出现的成语的含义。
1、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
2、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。 3、世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。
4、不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5、杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
） 〖参考答案〗
１：Ｂ ２：Ｃ ３：Ａ（此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗？”）
４：Ｃ（此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。）
５：Ａ（作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。） ６：Ｃ（不是“埋下伏笔”。） ７：甲：曹操 乙：孔子 一、文学常识
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。 二、重点字、词、句 （一）通假字
1、举酒属客 举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒 ） 2、浩浩乎如冯虚御风 （冯，通“凭”乘） 3、山川相缪 （缪，通“缭”连结、盘绕） 4、杯盘狼籍 （籍，通“藉”，凌乱） 5、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯） （二）词类活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作动 唱）
2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （舞，使……起舞；泣，使……哭泣） 3、正襟危坐（正，形作动 整理）
4、月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状 向南）
5、西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）
6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也 （下、东：名作动，攻占，向东进军、东下） 7、况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）
8、侣鱼虾而友麋鹿 （侣、友：意动用法 以……为伴、以……为友） （三）古今异义
1、白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）
2、凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子） （四）一词多义 1、望：
七月之望（名词，阴历的每月十五日） 望美人兮天一方（动词 眺望，向远处看） 2、歌： 扣舷而歌（唱） 歌曰（歌词） 倚歌而和之（歌声） 3、如：
纵一苇之所如（往） 浩浩乎如冯虚御风（像） 飘飘乎如遗世独立（像） 4、然：
其声呜呜然（……的样子，像声词词尾） 何为其然也（这样） 5、长：
抱明月而长终（永远） 而卒莫消长也（增长） 6、于：
苏子与客泛舟游于赤壁之下（在） 月出于东山之上（从） 徘徊于斗牛之间（在）
此非孟德之困于周郎者乎（被） 托遗响于悲风（给） 7、而：
羽化而登仙（表承接） 扣舷而歌（表修饰） 倚歌而和之（表修饰） 正襟危坐而问之（表修饰） 侣鱼虾而友麋鹿（表并列） 逝者如斯而未偿往也（表转折） 耳得之而为声（表因果） 8、之：