基于虚拟仪器技术的霍尔测频系统设计论文(1)11(5)

2020-06-07 15:39

常熟理工学院课程设计报告

第5章 课程设计个人小结

通过这次课程设计,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次课程设计,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。 在课程设计中我学到了许多新的知识。首先,对LabVIEW结构与应用有了系统的认识,对软件测试,图形显示,数据采集有了深刻的认识和掌握。通过后期的项目,我对前期学到的知识,有了更好的掌握,能够熟练应用系统的一些函数、并复习了一些知识,不仅加深了对已掌握知识的理解,还解决了困惑我许久的一些似懂非懂的知识,是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解,而实践做项目则是帮助理解的最好导师。

在这次课程设计中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在编写调试运行程序的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

在课程设计过程中,老师对我们亲切认真负责,很有耐心的解决我们遇到的难题。 从她身上我看到了认真,负责的工作作风,严谨,细心的工作态度,以及对教育工作的极大热诚。同时她也给了我们一些宝贵的工作经验,这些经验,都是学校里的一些老师很少提到的。这些可贵的教学精神,就是我们的榜样,是十分值得我们大家去学习的。

通过此次课程设计的学习,我对于现代仪器科学与技术的发展又有了更加进一步的了解,感受到了对于现代仪器科学与技术的迅猛进步,明白了VI技术对于加速发展我国自己的电子仪器工业具有很大的作用。在提高了自己的查阅资料的能力和运用知识的能力的同时为我对于虚拟仪器系统的组成部分有了充分的认识与了解,知道了它是由界面控件库、数据输入、输出数据处理方法库、数据表示库、数据存储与管理、任意信号发生、图形界面编程环境组成的。课程设计需要自己不断的修改所设计的程序,需要及时根据错误提示来调整,一方面提高了自己专业英语的水平,另一方面也让我更深的掌握了虚拟仪器LabVIEW图形化软件设计方法与调试技巧。在整个课程设计中我明白了科学的严谨性,稍有不慎就会出错,我们应该要具备正确的设计思想和严谨的科学作风。同学之间的互相帮助也是必不可少的,在设计过程中遇到了困难通过和同学的交流就能相对较容易的解决,同时彼此还可以学习学习对方的经验??

虚拟仪器不是仪器却高于仪器,它大大缩短了新型仪器的开发周期,节省了仪器开发的费用,它不仅是开发仪器的工具,而且也是进行科学研究的有力手段。虚拟仪器是仪器计算机化的产物,是集成化仪器的基础。我将在以后的学习中利用更多的时间来学习LabVIEW知识,努力提高自己的水平!

可以说这次课程设计不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一步了解。这次课程设计将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜课程设计的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的课程设计,使我们学到了很多,也领悟了很多。

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常熟理工学院课程设计报告

第6章参考文献

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[7] 孙传友,孙晓斌.测控系统原理与设计(第2版)[M].北京:北京航空航天大学出版社,2007. [8] 孙传友等.测控电路及装置[M].北京:北京航空航天大学出版社,2002. [9] 吴勤勤等.微机化仪表原理及设计[M].上海:华东化工学院出版社,1991. [10] 夏雪生.微机化仪器设计[M].北京:科学出版社,1988. [11] 周乐挺. 传感器与检测技术[M].北京:机械工业出版社,2005. [12] 范晶彦.传感器与检测技术应用[M].北京:机械工业出版社,2005.

[13] 梁 森,王侃夫,黄杭美.自动检测与转换技术(第二版)[M].北京:机械工业出版社,2007. [14] 王俊峰,孟令启.现代传感器应用技术[M].北京:机械工业出版社,2007. [15] 宋文绪,杨 帆.自动检测技术[M].北京:高等教育出版社,2000. [16] 徐 洁.电子测量与仪器[M].北京:机械工业出版社,2004.

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[19] 刘君华1 基于L abV IEW 的虚拟仪器设计1 北京: 电子工业出版社, 2003 [20] 杨乐平, 李海涛1L abV IEW 高级程序设计1 北京: 清华大学出版社, 2003

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