成都体育学院
2015——2016学年度第一学期
《羽毛球运动》考试试卷
系 级 班 姓名 学号
题号 分数 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得分 评卷人 一、名词解释：（每题5分，共计20分） 1、过腰
2、一场比赛
3、回合
4、羽毛球战术： 得分 评卷人 二、判断题：（正确打“√”，错误打“×”。每题2分，共计20分）
（ ）1、1873年，英国诞生了第一部羽毛球竞赛规则。 （ ）2、1992年，羽毛球比赛成为奥运会正式比赛项目，共有男单、女单、
男双、女双、混双五个比赛项目。
（ ）3、羽毛球混合团体赛又称做汤姆斯杯羽毛球比赛。
（ ）4、影响羽毛球击球质量的因素：判断起动、步法移动、出手快慢、引拍挥臂速度、回位五个因素。
（ ）5、运动员甲在发球时球抛起后未能击中球体，应重发球。 （ ）6、羽毛球比赛发球权的交换应在第一局结束后和第三局开始前。 （ ）7、比赛过程中，比分为20：19，此时甲发球，乙回击后球落在单打边线上，此时裁判员判罚比分为21：19，比赛结束。乙向裁判长提出抗议，裁判长了解情况后判令比赛重新进行，比分为20：20。 （ ）8、发球时，发球队员、接发球队员的脚均不得离地。
（ ）9、羽毛球单打比赛中发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
（ ）10、羽毛球女子单打比赛各胜一局时，在第三局决胜局比赛中一方先得到10分时交换场地。 得分 评卷人 三、填空题（每题1分，共计15分）
1、现代羽毛球运动起源于 格拉斯哥郡的 镇,因此羽毛球英文名称为 。
2、1899年，首届 在英国举行，现代羽毛球竞赛活动由此诞生。
3、羽毛球应有 根羽毛固定在球托部，球重 克。
4、正规羽毛球场地长 米、双打场地宽 米，单打场地宽 米；网柱高 米、球网中央顶部高 米。 5、影响最佳击球点的因素有 、 、 、与 。
得分 评卷人 四、简答题（第1题5分，2、3题各10分，共计25分） 1、简述单打主要战术。
2、简述羽毛球运动的特点与价值。
3、裁判员判罚重发球的几种情况？ 得分 评卷人 五、论述题、计算题（每题10分） 1、试论述羽毛球技战术的发展趋势。 2、计算名次并写出详细计算过程。
A B C D A 2:3 3:2 3:2 B 3:2 2:3 3:2 C 2:3 3:2 3:0 D 2:3 2:3 0:3 胜次 备注 名次
成都体育学院
2013——2014学年度第二学期
《羽毛球运动》试卷答案
一、名词解释：（每题5分，共计20分）
1、过腰：运动员在发球时的击球瞬间，整个球未低于发球员的腰部。
2、一场比赛：由双方各一名或两名运动员参加的比赛，是决定比赛胜负的最基本单位。
3、回合：自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。
4、羽毛球战术：是指运动员在比赛中为表现出高超的竞技水平和战胜对手， 而采取的计谋和行动。 二、判断题：（正确打“√”，错误打“×”。每题2分，共计20分）
（×）1、１８７3年，英国诞生了第一部羽毛球竞赛规则。 （×）2、1992年，羽毛球比赛成为奥运会正式比赛项目，共有男单、女单、
男双、女双、混双五个比赛项目。 （×）3、羽毛球混合团体赛又称做汤姆斯杯羽毛球比赛。
（×）4、影响羽毛球击球质量的因素：判断起动、步法移动、出手快慢、引拍挥臂速度、回位五个因素。
（×）5、运动员甲在发球时球抛起后未能击中球体，应重发球。
（×）6、羽毛球比赛发球权的交换应在第一局结束后和第三局开始前。 （×）7、比赛过程中，比分为20：19，此时甲发球，乙回击后球落在单打边线上，此时裁判员判罚比分为21：19，比赛结束。乙向裁判长提出抗议，裁判长了解情况后判令比赛重新进行，比分为20：20。
（√）8、发球时，发球队员、接发球队员的脚均不得离地。
（×）9、羽毛球单打比赛中发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
（×）10、羽毛球女子单打比赛各胜一局时，在第三局决胜局比赛中一方先得到10分时交换场地。
三、填空题（每题1分，共计15分） 1、现代羽毛球运动起源于 英国 格拉斯哥郡的 伯明顿 镇,因此羽毛球英文名称为 badminton 。
2、１８９９年，首届 全英羽毛球锦标赛 在英国举行，现代羽毛球竞赛活动由此诞生。
3、羽毛球应有 16 根羽毛固定在球托部，球重 4.74-5.50 克。
4、正规羽毛球场地长 13.40米、双打场地宽 6.10 米，单打场地宽 5.18 米；网柱高 1.55 米、球网中央顶部高 1.524 米。
5、影响最佳击球点的因素有 判断与起动 、 步法移动 、 出手快慢 、 引拍挥臂速度 。
四、简答题（第1题5分，2、3题各10分，共计25分） 1、简述单打主要战术： （1）发球抢攻战术；（2）攻后场战术；（3）打四点球突击战术； （4）下压进攻控制网前战术；（5）守中反攻战术。 2、简述羽毛球运动的特点与价值。 特点：（1）是一种全身运动； （2）可调节运动量
（3）简便性：Ａ、不受场地的限制；Ｂ、集体个人皆益；Ｃ、不受
年龄和性别的限制
价值：（1）娱乐性：A、自娱性；B、观赏性
（2）锻炼性：A、增强体质；B、培养意志；C、陶冶心理 3、裁判员判罚重发球的几种情况？ （1）接发球员未准备好。 （2）遇不能预见或意外的情况。
（3）除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶。 （4）发球员和接发球员同时违例。 （5）司线员与裁判员都不能作出裁决。
五、论述题、计算题
1、试论述羽毛球技战术的发展趋势。 世界羽毛球运动技术与战术发展总趋势正在向“快速、全面、进攻和多拍方向发展 (1) 快速反映在出手动作，步法移动和判断反应以及战术变化等方面的速度加快；
(2) 全面是指技术全面，攻守兼备，控球能力强，具有良好的身体素质和心理素质；
(3) 进攻是凭技术特长，采用先发制人，积极主动，以抢攻为主
(4) 多拍是在战术变化中，从若干次攻守回合中，提高控球能力，减少失误，力争主动，控制比赛局面。 2、计算名次
A B C D A 2:3 3:2 3:2 B 3:2 2:3 3:2 C 2:3 3:2 3:0 D 2:3 2:3 0:3 胜次 1 1 1 3 备注 净胜-1 净胜-1 净胜-3 名次 2 3 4 1