第3单元文言文语文复习题
班级：__________ 姓名：__________
一、桃花源记
（一）解释括号前的字或词：
1、仿佛（ ）若有光 2、 才（ ）通人
3、豁然开朗（ ） 4、屋舍俨然（ ） 5、有良田美池桑竹之属（ ） 6、便要 （ ）还家
7、 皆叹惋 （ ） 8、交通（ ） 9、妻子（ ） 10、绝境（ ） 11、无论（ ） 12、使扶向（ ）路
13、遂（ ）迷 14、规 （ ） 15问津（ ） （二）解释加点字的意思
1、寻 寻向所志 （ ） 寻病终（ ） 2、志 处处志之 （ ） 寻向所志（ ） （三）翻译句子
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，
③此中人语云：“不足为外人道也。”
④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
⑤黄发垂髫，并怡然自乐。
⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（四）加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字异义的一项是（ ）
A.男女衣着，悉如外人 B.村中闻有此人，咸来问讯 C.具答之
（五）写出本文中出现的四个成语。
Ａ_____________ Ｂ_____________ Ｃ___________ Ｄ_____________ （六）理解
1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：
1
2、第②段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：
答：________________________________________________________ 3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？
4．根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？
______________________________________________________________________________ 5、“不足为外人道”的原因是：
__________________________________________________________ 6、结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？
__________________________________________________________ 7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？
__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
小石潭记
一、请解释下列古今异义（16分）
1、小生：古义： 今义：指戏曲艺术中的一种角色。
2、去：古义： 。乃记之而去； 今义：从所在地到别的地方去 3、闻：古义： 。闻水声； 今义：用鼻子嗅气味。 4、居：古义： 。不可久居； 今义：住。
5、可，古义： 。潭中鱼可百许头； 今义：能愿动词，可以
6、布：古义： 。影布石上 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。 7、许：古义： 。 今义：允许。 8、佁（yǐ）然：古义： 。 今义：痴呆或深思的样子； 二、请解释下列一词多义（24分）
1、可：（1） 。潭中鱼可百许头； （2） 。不可久居。
2、从：（1） 。从小丘西行百二十步；
（2） 。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 3、清：（1） 。下见小潭，水尤清冽； （2） 。以其境过清。 4、差：（1） 。参差披拂；
（2） 。其岸势犬牙差互。 5、见：（1） 。下见小潭；
（2） 。明灭可见。 6、乐：（1） 。心乐之；
2
（2） 。似与游者相乐。 7、以 （1） 。以其境过清；
（2） 。卷石底以出； (3) 。全石以为底。 8、而 （1） 。乃记之而去； （2） 。隶而从者； （3） 。潭西南而望。
9、游 （1） 。皆若空游无所依； （2） 。同游者。 10、环（1） 。如鸣佩环；（2） 。竹树环合。 11、为（1） 。全石以为底；（2） 。为岩。 三、仿照例1，请解释下列词类活用（）
1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。 2、下见小潭。下： 。 3、皆若空游无所依。空： 。 4、日光下澈。下： 。 5、俶尔远逝。远： 。 6、潭西南而望。西南： 。
7、斗折蛇行。斗： 。蛇： 。 8、其岸势犬牙差互。犬牙： 。 9、凄神寒骨。凄： 。寒： 。 10、如鸣佩环。鸣： 。
11、心乐之。乐： 。 12、近岸。近： 。 13、隶而从者。隶： 。 14、似与游者相乐。乐： 。 四、比较阅读下面文言文，完成1～4题。(20分)
【甲】 小石潭记（节选）柳宗元【乙】 记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下面划横线词的意思。（4分）
皆若空游无所依_____________怀民亦未寝 2.把下面句子译成现代汉语。（8分）
①以其境过清，不可久居，乃记之而去：_________________ ________ ②岸势犬牙差互：
____________________________ ______________ _ ③念无与为乐者：
____________________________ ______________ _ 3.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子 甲文是_______________________________________________________
乙文是_______________________________________________________ （4分）
3
4.仿照示例，赏析甲文中的句子。（4分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁 （清澈透明）。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
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《核舟记》练习
一、解释下列加点的字。 1.有奇巧．．人( )2.罔不．．因．势象．形( )（ ）（ 3.尝贻余．．．核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖．大苏泛赤壁云（ 5.高可．二黍许．．( )（ ）（ ）6.启．窗而观( ) 7.箬篷．．覆之．．( )（ ）（ ）8.雕栏相望．焉( ) 9.清风徐．来，水波不兴．( )（ ）10.石青．．糁．之（ ）（ 11.中峨冠．．而多髯．者（ ）（ ）（ ）12.如有所语．（ 13.其．两膝相比．者（ ）（ ）14.佛印绝类．．弥勒( ) 15.矫．首昂视( )16.神情与苏、黄不属．．( ) 17.珠可历历．．数也( )18.居右者椎髻．．仰面( ) 19.其人视．端容．寂（ ）（ ）20.若．听茶声然．( ) 21.其船背稍夷．( )22.钩画了了．．，其色墨．( )( ) 23.长曾．不盈．寸（ ）（ ）24.盖简桃核修狭．．者为之（ 二、找出下列句中的通假字并解释
1. 诎右臂支船( ) 2. 左手倚一衡木（ ） 三、比较下列字在句中的含义
①木：能以径寸之木（ ）②曰：明有奇巧人曰王叔远（ 以至鸟兽、木石（ ） 文曰“初平山人”（ ③奇：明有奇巧人（ ）④有：明有奇巧人（ 长约八分有奇（ ） 长约八分有奇（ ⑤为：为宫室、器皿、人物（ ）⑥而：中峨冠而多髯者为东坡（ 中峨冠而多髯者为东坡（ ） 启窗而观（ 为人五；为窗八（ ） 而计其长曾不盈寸（ ⑦可：高可二黍许（ ）⑧云：盖大苏泛赤壁云（ 珠可历历数也（ ） 此中人语云（ 四、翻译下列句子
1．罔不因势象形，各具情态。
2．尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
4
） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。
4．启窗而观，雕栏相望焉。
5．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
6．其人视端容寂，若听茶声然。
7．细若蚊足，钩画了了，其色墨。
8．而计其长曾不盈寸。
9．盖简桃核修狭者为之。
第3单元文言文复习题答案
（一）1隐隐约约，形容看不真切2仅仅、只 3形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮4整齐的样子5类6同“邀”，邀请。7感叹 8交错相通9妻子儿女10与人世隔绝的地方11不要说，更不必说12先前的13竟，终于14打算，计划15访求、探求（二）（1） 寻找； 随即、不久 （2）做标志； 标志
（三）（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝 （2）（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。
（3）这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。” （4）（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之类。 （5）老人和小孩个个都安闲快乐。
（6）这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。
（四）C(因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全，都”，而C项“具答之”的“具”解释为“详细、详尽”，所以选C项) （五）世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津
（六）1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并恰然自乐。 2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。
4、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。
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