课 题 课 型 §1.2设计网站首页 新授 课时 1课时 新村中学 备课时间 备课人 2011.9.10 张文博 备 课 学 校 本课是青岛出版社出版的初中《信息技术》八年级上册第1单元《网站设计与制作》第2课的内容。教材中主要讲述了在网页中输入文字、在网页中插入图片、水平教材分析 线、保存网页、预览网页、添加新网页内容。设计网站首页是网站设计与制作的基础，也是本单元主题活动的开始，在教学中培养学生良好的信息意识并能合理的规划、制作一个网站首页也就成了本课的主要内容。 通过对学生平时上机情况的观察以及课下和学生的谈话交流，我了解到学生的主要情况是： 学情分析 1、能利用Word2003熟练的修饰文字和图片及制作表格。 2、对站点、网页、主页等概念有一个清晰的了解。 3、已具备了初步的小组协作探究能力。 知识目标 教学目标 技能目标 认识网页的工作原理；了解网页编辑的一般过程。 学会在网页中输入文字、插入图片和水平线；学会新建、预览和保存网页。 善于从身边的广告、书刊中学习版面设计知识，并学以致用。 情感、态度与价值观目标 重 点 学会在网页中输入文字、插入图片和水平线。 难 点 图片和水平线的属性设置。 教 法 教学策略 教学准备 教学环节 情 境 创 设 激 发 兴 趣 自 主 探 究
学 法 教师活动 学生活动 设计意图 集体备课 调整意见 这首《说唱脸谱》准确地道出了脸生阅读课本第11页谱对于刻画人物的重要作用。网站的的“阅读与思考” 首页就像整个网站的“脸谱，应该应 该能够反映网站的主题和特色，那小宇该怎么设计他网站的”脸谱“呢？这节课我们就来学习设计网站首页。 师：如何在网页中输入文字并对其进行修生探究： 饰呢？ 1、 打开网站“D:\\情感 小屋” 师：请同学们比较一下，和WORD2003中2、 打开主页的操作是否类似？ “index.htm” 如何切换网页？ （1）…… （2）…… （3）……
交 流 分 享 师：输入或复制粘贴的文字能否3、 输入如P11图所示的文字并进行修饰。 表达主题？文字有无错别字？ （小组展示） 师：根据需要，在网页上插入一些图片，会起到画龙点睛的作用。如何在网页中插入图片呢？ （4）…… 生探究 生练习P12页：练一师：插入图片的步骤与Word2003练 中是否相似？ 师：如何调整图片的大小？ （1） 粗略调整 （2） 精确调整 （小组展示） 师：为了让网页内容的层次更清楚，我生探究：P13页练一们往往在标题和正文之间插入水平线，将网练 页的标题和正文分开。如何插入水平线呢？ 师：在设置图片和水平线的属性时有哪（1）双击图片或水平些共性？ 线，打开其相应属性设 置 （2）单击右键图片或水 平线，打开其相应属性 设置 师：如何保存网页？什么是网页标题？生探究 如何更改网页标题？ （1）……（2）…… （3）…… 师：什么是嵌入式文件？如何保存嵌入 式文件？ P14练一练 师：如何预览网页？ （1）……（2）…… 师：如何添加新网页？ P15练一练 合 作 学 习 释 疑 解 难
实 践 创 作 P15实践与创新 展 示 评 价 梳 理 总 结 拓 展 延 伸 学习效果 评价设计 板书设计 教后反思