四年级语文 ____月____日 星期_____ 天气
快乐假期（一）
成绩：
一、积累运用。（51分） 1. 看拼音写汉字。（5分）
jiào rǎng mián ǎo cháng yīng fán nǎo xián jiē zhōng yāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǒ r?n h?n jì páng xia wā ju? bǎo lěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 区别组词。（8分）
嚷（ ）袄（ ）樱（ ）梁（ ）衔（ ） 瓤（ ）妖（ ）缨（ ）粱（ ）街（ ）
煤（ ）阴（ ）烤（ ） 媒（ ）荫（ ）铐（ ） 3. 按形式填空。（12分）
ABB：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
AABB:＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
若隐若现（带反义词的词语）＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ABAC：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 4. 选词填空。(5分) 明丽 美丽 亮丽
（1）早晨的公园是多么（ ）啊！
（2）宏伟的天安门成为北京一道（ ）的风景线。 （3）走在秋天头顶有（ ） 的阳光照耀。 珍藏 收藏
（1）孩子们捡起落叶悄悄的（ ）起来。 （2）涨潮了，大海（ ）了我们的作品。 5. 写出下列词语的反义词 。(6分)
轻易（ ） 保护（ ） 热闹（ ）1
ào sàng
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高大（ ） 弯曲（ ） 终止（ ）
6. 按要求做题。(8分)
（1）写一个跟心情有关的歇后语： （2）写一个拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）用生气“生气”有两种含义：一是指活力、生命力，生机；二是指发怒，因不合心意而不愉快。请你用“生气”的两个含义各造一个句子。 1. 2. 7.想想秋天还有什么变化，试着用拟人句写一段话。(4分)
8.修改病句。（5分）
（1） 我们要良好的学习习惯。
（2） 只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
_____________________________________________________ （3） 我们大概也许明天到家。
（4） 老师对我们很严格。
（5） 在同学的帮助下，做好了作业。
二、阅读理解。(19分) 1.课文内容精彩回放。(12分)
（1）《秋天向我们微笑》他给我们带来了些什么_________________________________， 并说说你为什么喜欢这篇课文：________________________________________________。
2
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（2）学习课文《三棵银杏树》里，说说银杏树给人们的生活带来了哪些快乐。
（3）在《海滩上的雕塑》这节课中，挖呀，挖出一条浩瀚的大运河。掘呀，掘出一个澄澈的人工湖！堆呀，堆出几座大山！垒呀，垒出新的家园。这段运用了_________的修辞手法。并仿写________________________________________________________________________。 （4）在《一颗小豌豆》中我们知道每颗小豌豆的心愿是什么？
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 而最小的那颗小豌豆的心愿是________________________________________________。 2.阅读语段，按要求做题。(7分)
秋风阵阵的吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三课老树又赤裸裸的了。屈曲的很古怪的枝干上偶尔有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。 （1）文中一句修辞手法是 ，你能仿写一句 ___________________
（2）“正像一幅古画”是指 。 （3）这段话表达了作者 的思想感情。 （4）在这幅古画里都描写了哪些景物？找一找。
三、习作表达。(30分)
老师教我们学习、做人、同样也是我们的朋友。你有什么要对老师说的，请以《老师，我想对您说》为题，写一篇作文。
要求：1、不少于350字。 2、要表达出自己的真实感受
3
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4
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快乐假期（二）
一、字词加油站
1.读一读，给带点的字选择正确的读音。 吆喝（ hē ha） 地壳（qiào k?） 抽搐（cù chù） 坚持不懈（xia jiě） 2.比一比，再组词。
截（ ） 糊（ ） 烙（ ） 揣（ ） 栽（ ） 湖（ ） 洛（ ） 端（ ） 锐（ ） 彤（ ） 燥（ ） 绷（ ） 悦（ ） 形（ ） 噪（ ） 棚（ ） 3.把下列词语补充完整，并任选两个词语造句。
目不（ ）（ ） 全（ ）全（ ） 自强（ ）（ ） 坚定（ ）（ ） 目不（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 自（ ）至（ ） 坚韧（ ）（ ） 坚持（ ）（ ） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.照样子写词语（至少写四个）。
顷刻间：____________________________________________________________ 表示数量多的词语：__________________________________________________ 形容坚持不改变的词语：______________________________________________ 二、句子咖啡屋。
1.根据句子画线部分的意思写成语。
（1）“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。 ”福楼拜言行简捷爽快，不绕弯子
地说。 （ ） （2）莫泊桑站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是什么东西也没有获得。
（ ）
（3）妈妈生病了，小红用全部的精力照顾着妈妈。 （ ）
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