美术兴趣小组活动备课记录
活动内容 儿童画创作 时间 第 周 地点 美术室一 活动准备 彩色笔、长卷画、小鸟挂图. 1.运用学生熟悉的手做基础，让幼儿充分发挥想象力，鼓励幼儿大活动目标 胆的表现，创作与众不同的画面。 2.培养幼儿对线描画的兴趣，感受线描画的独特魅力。 一、以游戏猜谜的形式导入（小手）. 二、观赏与演示小手变小鸟，了解小鸟的特点。 三、创作要求 把画纸当天空，让小鸟们都到天空中来飞翔。 四、学生作画。教师指导要点。 活 动 过 程 1. 鼓励学生运用线描的技能大胆想象，创作。 2. 照顾幼儿个别差异，给予适当的辅导。 五、引导评价。 鼓励学生自由地相互欣赏各组创作的作品。 活动情况记录
美术兴趣小组活动备课记录
活动内容 布贴画 时间 第 周 地点 美术室一 1．各色深浅的布料、幼儿用纸、剪刀、固体胶。 活动准备 1．学习用深浅不同的布料制作大树，贴出树干和树冠的不同。 活动目标 1．简单谈话，因出布贴内容：大树。 2．回忆大树的形状及树干和树冠的不同，包括颜色、外形。 大树的树干是怎样的？ 可以用什么颜色的布料来做？ 树冠的形状是怎样的？ 活 动 过 程 用什么颜色来把树干和树冠的不同颜色表现出来？ 3．教师讲解制作步骤并出示步骤图。引导幼儿边看图边做布贴。 4．幼儿制作。提出合作要求和清洁要求。 5．展示作品。 2．能与同伴合作完成布贴作品，画面能保持清洁。 2．制作好的范画、步骤图。 活动情况记录 美术兴趣小组活动备课记录
活动内容 彩笔画 时间 第十二周 地点 美术室一 活动准备 白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。 1. 与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要活动目标 情节。 2. 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。 一、 导入 教师：还记得《小猫钓鱼》这个故事？说了一件什么事情？故事里有哪些小动物？它们是谁呢？ 二、 引导幼儿思考并讨论绘画方法。 教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢？每一幅图上可以画些什么？怎么画？猫妈妈和猫宝宝有什么不一活 动 过 程 样？怎样让别人分清它们？ 教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗？你认为可以怎么画？故事是在什么地方发生的？怎么来表现？ 教师：制作一本连环画，还需要有些什么？（封面、封底、页码）你想和谁一起制作连环画？ 三、 播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。 教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。 四、 总结评价。 教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。 活动情况记录
美术兴趣小组活动备课记录
活动内容 油画棒创作 活动准备 油画棒 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种活动目标 生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。 一、导入 伸出你的手，你的手能变什么？ 二、出示范画手形图 1.这是我的手形（图一）你们能不能把我的手变成其他东西。 2.出示范画（图二）： 这是我变的孔雀，你会变什么？ 活 动 过 程 3．可以这样竖着放，也可以横着放。（图三）他可以变成什么？ 4我又变了一只鸡，你会变什么？ 5.我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这样放。（图四） 6.这是我变的小花，你会变什么？（图五） 三、示范、讲要求。 原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢？ 老师来示范一遍，讲解注意点。 时间 第 周 地点 美术室一 活动情况记录