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2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)
数学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。考试结束后,将本试卷降答题卡一同交回,满分150分,考试用时120分钟
注意事项:
1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号答题卡上填
写清楚,并认真找准条形码上的准考证号,姓名、考、谁座位号填写在规定的位置贴好条形码。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷的答案无效。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在,每小题给出的四个选项中, 参考公式:
如果事件A、B互斥,那么 球的表面积公式 P(A+B)=P(A)+P(B) S=4πR2 如果事件A、B相互独立,那么 P(A-B)=P(A)-P(B)
一、选择题
(A)?1,4? (B)?1,5? (C)?2,4? (D)?2,5?
【解析】 C :本题考查了集合的基本运算. 属于基础知识、基本运算的考查. ∵ A={1,3}。B={3,5},∴ A?B?{1,3,5},∴CU(A?B)?{2,4}故选 C . (2)不等式
x?3x?2<0的解集为
(A)?x?2?x?3? (B)?xx??2? (C)?xx?3? ?xx??2或x?3? (D)【解析】A :本题考查了不等式的解法
x?3?023 ∵ x?2,∴ ?2?x?3,故选A ,则cos(x?2?)?
(3)已知sin??www.gkstk.com 版权所有@高考试题库
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(A)?53(B)?19(C)
19(D)
53
【解析】B:本题考查了二倍角公式及诱导公式,∵ SINA=2/3,
cos(??2?)??cos2???(1?2sin?)??219
∴
(4)函数y=1+ln(x-1)(x>1)的反函数是
(A)y=ex?1-1(x>0) (B) y=ex?1+1(x>0) (C) y=ex?1-1(x ?R) (D)y=ex?1+1 (x ?R)
【解析】D:本题考查了函数的反函数及指数对数的互化,∵函数Y=1+LN(X-1)(X>1),∴
ln(x?1)?y?1,x?1?ey?1,y?ex?1?1
?x??1?(5)若变量x,y满足约束条件?y?x 则z=2x+y的最大值为
?3x?2y?5?(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 【解析】C:本题考查了线性规划的知识。
∵ 作出可行域,作出目标函数线,可得直线与y?x 与3x?2y?5的交点为最优解点,
z?3∴即为(1,1),当x?1,y?1时max
(6)如果等差数列?an?中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+?…+a7= (A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35 【解析】C:本题考查了数列的基础知识。
a3?a4?a5?122∵ ,∴
a4?4a1?a2???a7?12?7?(a1?a7)?7a4?28
(7)若曲线y?x?ax?b在点(0,b)处的切线方程是x?y?1?0,则
(A)a?1,b?1 (B) a??1,b?1 (C) a?1,b??1 (D) a??1,b??1 【解析】A:本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程 ∵
y??2x?ax?0?a,∴ a?1,(0,b)在切线x?y?1?0,∴ b?1
(8)已知三棱锥S?ABC中,底面ABC为边长等于2的等边三角形,SA垂直于底面
ABC,SA=3,那么直线AB与平面SBC所成角的正弦值为
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(A)
3474 (B)
5434
(C) (D)
【解析】D:本题考查了立体几何的线与面、面与面位置关系及直线与平面所成角。 过A作AE垂直于BC交BC于E,连结SE,过A作AF垂直于SE交SE于F,连BF,∵正三角形ABC,∴ E为BC中点,∵ BC⊥AE,SA⊥BC,∴ BC⊥面SAE,∴ BC⊥AF,AF⊥SE,∴ AF⊥面SBC,∵∠ABF为直线AB与面SBC所成角,由正三角形边长3,∴ AE?3sin?ABF?34
S 3,F C A
E B
AS=3,∴ SE=23,AF=2,∴
(9)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的方法共有
(A) 12种 (B) 18种 (C) 36种 (D) 54种
【解析】B:本题考查了排列组合的知识
∵先从3个信封中选一个放1,2有3种不同的选法,再从剩下的4个数中选两个放一个信封有
C4?62,余下放入最后一个信封,∴共有
3C4?182
a????????(10)△ABC中,点D在边AB上,CD平分∠ACB,若CB= a , CA= b ,
= 1 ,
b????= 2, 则CD=
13(A)a +
23b (B)
23a +
13b (C)
35a +
45b (D)
45a +
35b
【解析】B:本题考查了平面向量的基础知识
BD?BCAC?1∵ CD为角平分线,∴ AD??????????????2,∵ AB?CB?CA?a?b,∴
????2????2?2??????????????2?2?2?1?AD?AB?a?bCD?CA?AD?b?a?b?a?b333,∴ 3333
(11)与正方体ABCD—A1B1C1D1的三条棱AB、CC1、A1D1所在直线的距离相等的点 (A)有且只有1个 (B)有且只有2个
(C)有且只有3个 (D)有无数个
【解析】D:本题考查了空间想象能力
∵到三条两垂直的直线距离相等的点在以三条直线为轴,以正方体边长为半径的圆柱面上,∴三个圆柱面有无数个交点,
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(12)已知椭圆C:
xa22?yb22?1(a>b>0)的离心率为
32,过右焦点F且斜率为k(k>0)
????????的直线于C相交于A、B两点,若AF?3FB。则k =
(A)1 (B)2 (C)3 (D)2
3????????e?A(x1,y1),B(x2,y2)y??3y22,设【解析】B:,∵ AF?3FB,∴ 1, ∵ a?2t,c?3t,b?t,∴ x?4y?4t?0,直线AB方程为x?sy?y1?y2??23sts?422223t。代入消去x,
∴
(s?4)y?23sty?t?0222,∴
,y1y2??t22s?4,
?2y2??23sts?42,?3y??22t22s?4,解得
s?212,k?2 (13)已知α是第二象限的角,tanα=1/2,则cosα=__________
?25512,∴
【解析】
tan??? :本题考查了同角三角函数的基础知识
cos???255 ∵
(14)(x+1/x)9的展开式中,x3的系数是_________
【解析】84:本题考查了二项展开式定理的基础知识
Tr?1?C9xr9?r∵
1r()3x,∴ 9?2r?3,r?3,∴ C9?84
(15)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的准线l,过M(1,0)且斜率为A,与C的一个交点为B,若
的直线与l相交于
,则p=_________
?????????,又∵ AM?MB,
【解析】2:本题考查了抛物线的几何性质 设直线AB:
x?12y?3x?3,代入
y?2px2得
3x?(?6?2p)x?3?02p?2∴ ,解得
p?4P?12?02,解得p?2,p??6(舍去)
(16)已知球O的半径为4,圆M与圆N为该球的两个小圆,AB为圆M与圆N的公共弦,AB?4,若OM?ON?3,则两圆圆心的距离MN? 。
【解析】3:本题考查球、直线与圆的基础知识
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∵ ON=3,球半径为4,∴小圆N的半径为7,∵小圆N中弦长AB=4,作NE垂直于AB,∴ NE=3,同理可得
?EON?O B N M E A ?6,∴
ME?3,在直角三角形ONE中,∵ NE=3,ON=3,∴
?MON??3,
∴ MN=3
三、解答题;本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分10分)
?ABC中,D为边BC上的一点,BD?33,sinB?513,cos?ADC?35,求AD。
【解析】本题考查了同角三角函数的关系、正弦定理与余弦定理的基础知识。
由?ADC与?B的差求出?BAD,根据同角关系及差角公式求出?BAD的正弦,在三角形ABD中,由正弦定理可求得AD。
(18)(本小题满分12分)
已知{an}是各项均为正数的等比数列,且
a1?a2?2(1a1?1a2),a3?a4?a5?64(1a3?1a4?1a5)
(Ⅰ)求{an}的通项公式; (Ⅱ)设bn?(an?
【解析】本题考查了数列通项、前n项和及方程与方程组的基础知识。 (1)设出公比根据条件列出关于
a11an),求数列{bn}的前n项和Tn。
2与d的方程求得
a1与d,可求得数列的通项公式。
(2)由(1)中求得数列通项公式,可求出BN的通项公式,由其通项公式化可知其和可分
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