2.积极的生活态度

2020-06-18 20:06

宿山初中八年级政治(上)第三周双休日作业(第2课)

命题人 命题时间 13.09. 分值 试卷用时 班级 姓名 学号 得分

一、填空

1.年满____________岁的人就是有完全行为能力的自然人(除精神病患者)。 2.学会____________是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。

3.对中学生而言,学会自理主要包括两个方面:一是_____________________ ___ 二是___________________________ 。 4.从心 理学角度看,个人对社会的适应有两种方式:____ _ __、____ ___。 二、选择

1. 谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶 ,这说明我们要克服 ( )

A、依赖心理 B、逆反心理 C、从众心理 D、脆弱心理

2. 一份对某校四年级学生的调查材料说,96%的学生由家长叠被、整理卧室,要爸妈帮助洗澡的占95%,不洗自己的手帕和被子占90%,不会独自购物的有85%。这一调查警示我们要 ( )

A、学会自强

B、学会自理

C、学会做人

D、学会吃饭

3.中学生要走向自理,必须( )

A、独自一人生活 B、告别依赖思想 C、拒绝任何帮助 D、独断独行 4. 青少年培养自立精神必须 ( )

①克服依赖心理 ②懂得管理和安排自己的生活 ③多向榜样学习 A、①③④ B、①②③ C、②③④

D、①②③④

④学会基本生活技能

5.荀子说:君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂这句话表达的意思是( )

A.要热爱帮助别人 B.要善于宽恕和同情别人 C.要学会爱别人 D.要博学多才,精益求精 6.芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典的物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的2/3,她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足。她的 经历启示我们( )

①要告别依赖,走向自立 ②拒绝父母的帮 助 ③要在社会生活中锻炼自理能力 ④要做自立自强的人

A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④ 7.下列在日常生活中属于缺乏自理的表现的是( )

A、每天打扫卫生,做一些力所能及的家务事 B、当父母生病时,能自觉地体贴、照顾他们 C、接受父母的一切安排,做个听话的孩子 D、按时完成家庭作业,不需要父母的督促 8.《我只养你十八岁》一书中讲述了这样的故事:一位教育硕士让13岁的儿子退学,自己负起传授知识、给儿子教育的责任,欲与学校的正统教育比高低。又在儿子18岁时把他赶出家门。你认为该父亲这样做的主要目的是( )

①父亲与儿子之间感情越来越淡漠 ②父亲是为了培养儿子的自理能力 ③父亲在摆脱责任 ④有利于培养孩子的摆脱依赖心理

A、③④ B、①③ C、②④ D、①②

9.有人说:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”这句话说明的意思是 ( ) A、生活里充满笑声和哭声 B、生活并不像想象的那么美好 C、不同的生活态度影响着人们的生活方式 D、人们可以在生活中找到相同的自我 10.我们要养成乐观向上的生活态度( )

①应该善于从身边寻找快乐 ②多参加体育锻炼以及音乐、绘画等文化生活 ③可以使人不因困难而烦恼 ④能够令人精神抖擞

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

11.《红楼梦》里黛玉与宝钗的对比鲜明。黛玉常以妒心待人,心怀疑虑,多愁善感,终究红颜薄命;宝钗大方贤淑, 宽容乐观,深受贾母和他人的喜欢。这说明( )

①宽容别人,别人才会悦纳自己,保持良好心态 ②缺乏爱心,会导致人际关系恶化,影响身体健康 ③宽容别人,是保持乐观心态的唯一途径 ④宽容别人,容易受到伤害,不利于保持乐观心态 A、①② B、③④ C、①③ D、①④ 三、简答题

1、2008年4月7日光明网报道:在中日孩子草原探险夏令营活动中,面对同样的困难和考验,中国孩子有的掉队了,就扔掉书包;有的生病了,就坐车回大本营。日本孩子也有生病的,但坚持背着书包,不坐车,硬走到底,没有一个人离队,获得了胜利。

(1)在夏令营的较量中,获胜一方的最主要原因是什么?

(2)我们应该从日本孩子身上学到点什么?

2、2008年5月8日是第59个世界微笑日,记者的镜头记录下了银川市第十五小学的孩子们脸上那纯真、灿烂的笑容。心理专家提醒我们,微笑能让一切都变得美好起来,请多对自己微笑,多对别人微笑。在微笑中,你会看到整个世界都在对自己微笑 (1)微笑对待自己、对待他人有何好处?

(2)在现实生活中,我们怎样才能做到微笑对待自己、对待他人?

3、情境一:盛夏时,晚上放学回家,中学生小明到家就拉开冰箱找冰水喝,发现水没了,便大声地斥责妈妈:“怎么不把水冰好!”

情境二:小娜是个漂亮的女孩子,有一头漂亮的头发,可是已经上初中的她,每天早晨都让妈妈给她梳头。

情境三:小林的父母都很忙,经常很晚才回家,从小学三年级开始,他每天都自己上学、放 学,开始是晚上吃父母准备好的饼干、面包、牛奶来解决晚饭。慢慢地他可以 自己热好父母放在冰箱里的饭菜。现在可以用洗衣机帮父母洗衣服。

(1) 上述情境中三人在生活自理上有什么不同?对他们的成长会产生什么样的影响? (2) 为了尽快提高生活自理的能力,请你给小明和小娜提几条合理化建议。

参考答案 ABBDB DCCCD A

1、(1)在夏令营的较量中,日本孩子最终获得了胜利,他们获得胜利的关键在于具有较强的自理能力,不怕困难,意志坚强也是获胜的一个重要原因。

(2) 人生需要自理。要增强自理意识,努力提高自理能力,做一个能够自立自强的人。

2、(1)微笑地对待生活,眼中的世界充满希望,生活中到处是机遇;微笑地对待生活,使人精神愉快,有利于促进身体健康;微笑地对待他人,有利于建立和谐的人际关系,自己从中得到欢乐和幸福。 (2)自己要保持乐观的心态;要热爱生活,善于从身边寻找快乐;要正确看待生活中的不如意,勇于面对挫折;要借助运动保持健康、乐观的心态;要学会“爱”别人,宽容别人。

3、(1)情境一、情境二中的中学生自己的事情没有自己干,没有做到生活自理。如果长此以往,他们很可能永远生活在摇篮和温室中,难以拥有美好的人生;

情境三中的同学锻炼了生活的能力,也锻炼了心理和道德品质。熟练掌握一些基本的生活技能和必须的生活常识,有利于提高我们的生活自理能力。

(2)要克服依赖心理;掌握一些必要的生活技能和生活常识;寻找独立锻炼的机会,在家里,要有意识地培养自己的生活自理能力和独立性,在学校里,主动分担一些班级工作,在实践中锻炼自己的分析问题、解决问题的能力。


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