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《如何成为有效的管理者》学习心得
体会
《如何成为有效的管理者》学习心得体会
?? 最近开始执行学习计划。首先看的是《如何成为有效的管理者》，是华南理工大学陈春花教授讲得一门课程。 ?? 刚刚开始看的时候，觉得理论性过强，我是一边做运动，一边硬着头皮看下去。但是看完第一集的时候，感觉确实讲得不错，于是，在上周六，花了一个上午全部看完。以下就谈谈我的理解。 ?? 一、课程中的主要观点 ?? (一)为什么需要管理 ?? 关于这个部分，课程中对管理学理论的发展做了一个简单介绍。并着重对中国经济的发展过程中，均引进了这些
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理论，可结果并不是令人非常满意，中国企业依然存在各种问题。例如中国与美国的GDP仍然有巨大的差距，中国企业在世界500强的占比仍不大，中国企业的平均寿命还是很短，中国企业中工人的收入仍然很低…… ?? 通过各种数据，就是想说明，随着中国经济的不断发展，尽管引进了各种管理理论，但是中国企业的管理始终没有跟上经济增长的步伐，其中最为关键的原因在于，管理本身是生产力之一，而中国经济的增长，管理作为生产力并没有得到充分发挥与释放。 ?? (二)什么是管理 ?? 对于管理的定义，课程中试图去重新对管理进行定义并作出说明。 ?? 定义：通过人员及其他机构内的资源而达到共同目标的工作过程。并将管理的定义从以下几方面进行了说明：1、决策制定者，关键在于让下属清楚的了解什么是重要的;2、一门学问，管理的重点在于让解决问题;3、一个过程，管理是
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一个“管事”，而不是“管人”，因为人无法管理;4、组织目标与个人目标的统一，是衡量管理水平的关键;5资源：人力、财力、其他，管理的核心就是对各种资源的有效运用。
?? (三)我所提倡的管理观
?? 陈春花在课程中提出了她所提倡的管理观，主要包括：
?? 1、用绩效说话：管理只对绩效负责。其中对三种现象做了说明，包括(1)功劳与苦劳，功劳的作用才是关键;(2)能力与态度，能力可以直接产生绩效，态度要转化为能力，态度才有用;(3)才干与品德，德才兼备最关键，但是招人的时候，德比才重要。
?? 2、等边分配法则：管理是一种分配。提倡管理要做到责任、权力与利益的对等。
?? 3、经营大于管理。这是我最为认同的观点，管理必须服务与经营，应根据经营的需要来设计管理，否则管理不仅不能为经营带来收益，甚至产生负面
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作用。
?? (四)管理的演变
?? 将管理的演变分为三个阶段： ?? 科学管理，关注劳动效率，其中最为重要的手段是进行分工; ?? 组织管理，关注组织效率，核心是专业化与等级制度; ?? 人力资源管理，关注个人效率，说了六个观点。
?? (五)有效的管理
?? 提出有效的管理者，应把握三方面：时间管理、系统思考及培养接班人。 ?? 其中提出，作为管理者，最重要的技能分别是时间管理、沟通、主持会议及概念性能力(即复杂问题简单处理)。 ?? 对于系统思考，作为有效的管理者，需要思考的问题是，如何帮助系统实现效率最大化。
?? 对于用人，提出，做得好应授权;做不好，如是不会做，需要培养，如是不愿做，需要激励。 ?? (六)组织的认知
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?? 这个部分开始谈组织，提出了组织的定义：
?? 组织的定义：为了完成具体目标而从事于系统化的努力的人的组合。 ?? 并提出，组织的存在是为了实现目标，组织管理的存在是为了提升效率。有以下观点(1)管理是面对正式组织的，所以更多是权力、责任和目标而非情感、爱好和兴趣;(2)组织里的人是公平而不是平等;(3)分工是组织管理的根本方法;(4)组织因目标而存在 ?? (七)个人与组织
?? 这个部分用于说明个人与组织之间的关系。提出组织存在的三个必要条件：1、构成各自愿意做出贡献;2、有共同的非个性化的协作目标;3、彼此能够互相进行信息交流。
?? 组织存续的关键过程：价值创造、价值评价与价值分配。好的公司的标准就在于，员工在创造价值，有一套好的价值评价、激励与分配体系。 ?? 提出组织存在的关键，是个人对组
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