六年级语文期末试卷
（时间：90分钟 总分：100分钟） 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、读拼音，写出下列同音字。（12分） méi qiàn zī jùn 倒（ ） 抱（ ） （ ）源 （ ）马 （ ）毛 镶（ ） （ ）态 英（ ） 红（ ） （ ）款 （ ）询 （ ）工 二、给加点字选择正确的读音。（9分钟）
聚散（sǎn sàn） 树冠（guàn guān） 唱和（hé hè）
仿佛（fú fó） 湛蓝（shèn zhàn） 调色板（tiāo diào） 静谧（yì mì） 小巷（xiàng hàng） 僻静（bì pì） 三、按要求写词语。（9分钟） 1. 水淋淋（后两个字重叠）：
______________ ______________ ______________ 2. 津津乐道（前两个字重叠）：
______________ ______________ ______________ 3. 描写山水的成语：
______________ ______________ ______________ 4. 描写花草的成语：
______________ ______________ ______________ 四、选词填空。（5分）
飘然 依然 傲然 忽然 虽然
1.岁月悠悠，波光明月，泡沫聚敢，唯有你（ ）如旧。 2.（ ），雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的人在云头吟咏。 3.雨声像一曲无字的歌谣，神竒地从四面八方（ ）而起，逐渐消晰起来，响亮起来，由远而近，由远向近??
4.你看它（ ）迷了路，仍（ ）地前进着。它不断地左冲右 撞，终于走出一条路。 五、 指出下列句子厲于什么描写。(4分〉
A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写 D.外貌描写 1.\你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？\ ) 2.有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。（ ） 3.他紫色的阅脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他。 4.他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。（ ） 六、 根据要求写句子。（12分）
1.在地球资源枯竭的时候，人类难道能移居到别的星球吗？
改成陈述句：_____________________________________________________ 2.树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。
仿写比喻句：_____________________________________________________ 3.走在树林中，柳枝抚摸着我们的脸。
仿写拟人句：_____________________________________________________ 4.教室里静得连针落下都听得见。
仿写夸张句：_____________________________________________________
5.老师不能不考虑让张强当班长。
仿写双重否定句：_________________________________________________ 6.同学们迅速拿出毛笔写起字来。
仿写连动句：_____________________________________________________ 七、 乱句排序。《6分）
（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。 （ ）—阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 （ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。 （ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！ 八、 课内阅读。（11分)
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天， 吃不下饭，无法安然入睡。我真想随母亲于地下。我的[A]没能实现，从此，我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母愛的孩子，是[B]。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
1.根据文中画横线部分的句子，换上两个合适的词语。（2分）
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2.“我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”句子中的“抱”应选第（ ）种解释。（2分） ①用手臂围住 ②结合在一起 ③心里存着 ④领养
3.文中A、B两处应分别填的词是（ ）（2分） A.理想；孤独的人 B.企盼；可怜的人 C.愿望；灵魂不全的人
4.这段话中作者描述了“我”的母亲。（2分） A.亲生 B.祖国 C.两位 5.这段话的主要意思是( ) (3分）
A.通过描述与亲生母亲的关系，表达了作者对亲生母亲永久的怀念。 B.描述了母亲对孩子的爱。
C.作者回忆记忆深处的母亲，表达了母亲对“我”的挚爱,。 九、课外阅读。（13分） 母爱的力最
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就—直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”！
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎， 不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。
―个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说： “女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，睑上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸馒慢慢均匀下来。 在以后的曰子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲敌事，轻轻地唱歌??直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我， 把我从一个黑黑的冷水冰的井里拉上来??”，
人们把赞扬的目光投向那位充滿爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母愛可拯救一切。”
1.给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分） ① A.恳求 B.哀求 C.要求 ( ) ② A.希望 B.期望 C.渴望 ( ) ③ A.抓住 B.攥紧 C.牵着 ( ) 2.这位女护士做了一件什么事呢？（3分）
_______________________________________________________ 3.“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（3分） _______________________________________________________ 4.歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）
_______________________________________________________ 5.读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（2分） _______________________________________________________ 十、习作。（20分）
题目：____________谢谢你! 要求：①先把题目补充完整。
② 写一篇记叙文。 ③ 写出真情实感。 ④ 字数：400字左右。