《快乐的节日》 “
六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐，我永远也忘不了。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。 2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。 3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。 “开心”的近义词朋友：____________________ 4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“ ～～～～”把句子划出来
《时钟（zhōnɡ）花》
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1. 这篇短文有_______段话。
2. 小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。 3. ________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。
《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．这篇短文共有（ ）个自然段。
2．请用“——”画出小水珠说的话。用“~~~”画出小鱼儿说的话。 3．照样子写一写
游来游去___________ 、___________ 、___________ 笑嘻嘻___________ 、___________、___________ 一朵朵___________、___________、___________ 、 、 4．比一比，下面两句话有什么不同？ （1）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 （2）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙在荷叶上唱歌。 第（ ）更具体的写出了小青蛙在荷叶上唱歌的样子
《下雨了》
燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 1、 这篇短文共有（ ）个自然段
2、 你能照着文中句子的样子再写一写吗？ 我正忙着捉虫子呢！
____________________ 正忙着____________________ 呢！ 他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
__________ 一边________________ 一边____________________。
《画家乡》
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
1.这段话共有（ ）句话。
2.平平的家乡在_______________ ，她的家乡真_______________。 3.我能从文中找出一对意思相反的词写下来。（ ）——（ ） 4.我会连。
金黄的 菜地 雪白的 稻子 碧绿的 棉花 5.我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦，那么宽广。 ______________那么蓝，那么宽。
______________那么__________，那么______________ 。
《画画》
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。 2.我在白纸上画了__________ 、__________、__________和__________。 3.用“——”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语： 碧绿碧绿____________________、____________________