初一体育与健康教育教案第3 课 教师：梁海燕 教学内青春的活力：腰部运动，全身运重点：学生能了解4——6节运动路线 难点：节奏感和协调性性 容 动，踢腿运动 教学目标 1：学生能了解4——6节动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能连贯的完成动作腰部运动全身运动踢腿运动，并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 顺序 情景导入 教学内容 达成领学生活次数 教法指导 组织要求及预感 域目标 动 1：课堂常规 建立良2明确学习目标 好的师生关系和学习氛围 1；体育 委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课， ??????1：指定集合?? ???????? 地点 ??????2向学生问好 ?? ???????? 宣布课的内 容 ★ 检查服装，安排见习生
情景展开 1：腰部运动 1：语言1：学生5— 激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 观看教师示范 2跟随教师练习 3：学生分组练习，并能互评 1：教师讲解四例横队辽西 —9 动作路线和要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导 2；全身运动 1：培养1：听教5— 学生的观察能力和模师讲解记住动作要求 1教师讲解全四例横队练习 —9 身运动的基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 仿能力 2：跟随2：要求教师模学生能解决学习中的问题 仿练习 3接受教师指导，提高表现力
3：踢颓运动 1：培养1：听教5— 学生的观察能力和模1教师讲解全学生成四例横队练习 师讲解 —9 身运动的基记住动作要求 本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 仿能力 2：听教2：要求师讲解学生能解决学习中的问题 记住动作要求 3：接受教师指导，提高表现力 情景结束 放松及课后评价 1：在愉1：闭好1-3 1导入情景 悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松 2：能客观评价 双眼，展开丰富想象 2能自评互评 3师生再见 2：小组组织自评 3归还器材 师生再见 学生成四例横队练习 场地器材 操场 负1：密度：32% 荷 2：平均心率：125—130次/分
课后记录
课1：练习广播操 后2跳绳练习，恢复体力 作业
初一体育与健康教育教案第4 课 教师：梁海燕 教学内青春的活力：跑跳运动，整理运重点：学生能了解7——8节运动路线 难点：节奏感和协调性性 容 动 教学目标 1：学生能了解7——8节动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动，整理运动，并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次/人 顺序 情景导入 教学内容 达成领学生活次数 教法指导 组织要求及预感 域目标 动 1：课堂常规 建立良2明确学习目标 好的师生关系和学习氛围 1；体育 委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课， ??????1：指定集合?? ???????? 地点 ???????? 2向学生问 ???????? 好 宣布课的内★ 容 检查服装，安排见习生
情景展开 1：跑跳运动 1：语言1：学生5— 激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 2；整理运动 1：培养1：听教5— 学生的观察能力和模师讲解记住动作要求 观看教师示范 2跟随教师练习 3：学生分组练习，并能互评 1：教师讲解学生成四例横队练习 —9 动作路线和要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导 1教师讲解四例横队练习 —9 整理运动的基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 仿能力 2：跟随2：要求教师模学生能解决学习中的问题 仿练习 3接受教师指导，提高表现力 情景结束 放松及课后评价 1：在愉1：闭好1-3 1导入情景 悦的气氛中，使学生双眼，展开丰富想象 学生成四例横队2：小组组织练习 自评 3归还器材