2018届浙江省基于高考试题的复习资料 - 高考中的立体几何解答题

2020-07-27 10:47

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 立体几何与空间向量

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解答题中立体几何是必考题,属中等题,以考查点线面的位置关系和求角为主,考查空间想象能力和推理论证能力,对数学运算的能力也有一定的要求。转化与化归的思想贯穿整个立体几何的始终。 [难度系数] ★★★☆☆

一、高考怎么考?

[原题解析]

[2004](19)如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB?M是线段EF的中点。 (Ⅰ)求证AM∥平面BDE; (Ⅱ)求证AM⊥平面BDF; (Ⅲ)求二面角A—DF—B的大小;

1[2005](18)如图,在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=PA,点O、D分别是AC、PC的

2 2,AF?1,

中点,OP⊥底面ABC. (Ⅰ)求证OD∥平面PAB

(Ⅱ) 求直线OD与平面PBC所成角的正弦值。

[2006](17)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面

ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点. (Ⅰ)求证:PB⊥DM;

(Ⅱ)求BD与平面ADMN所成的角。

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[2007](20)在如图所示的几何体中,EA?平面ABC,DB?平面ABC,AC?BC,且

AC?BC?BD?2AE,M是AB的中点.

(I)求证:CM?EM;

(II)求DE与平面EMC所成的角的正切值.

DE ACMB[2008](20)如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,?BCF??CEF?90?,

AD?3,EF?2.

(Ⅰ)求证:AE∥平面DCF;

(Ⅱ)当AB的长为何值时,二面角A-EF-C的大小为60°?

[2009](19)如图,DC?平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,?ACB=120°,P,Q分别为AE,AB

的中点.

(Ⅰ)证明:PQ∥平面ACD;

(Ⅱ)求AD与平面ABE所成角的正弦值.

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[2010](20)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°。E为线段AB的中点,

将△ADE沿直线DE翻折成△A’DE,使平面A’DE⊥平面BCD,F为线段A’C的中点。 (Ⅰ)求证:BF∥平面A’DE;

(Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A’DE所成角的余弦值。

[2011](20)如图,在三棱锥P?ABC中,AB?AC,D为BC的中点,PO⊥平面ABC,

垂足O落在线段AD上. (Ⅰ)证明:AP⊥BC;

(Ⅱ)已知BC?8,PO?4,AO?3,OD?2.求二面角B?AP?C的大小.

[2012](20)如图,在侧棱锥垂直底面的四棱锥ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,AD⊥AB,AB=2。AD=2,BC=4,AA1=2,E是DD1的中点,F是平面B1C1E与直线AA1的交点。 (1)证明:(i)EF∥A1D1;

(ii)BA1⊥平面B1C1EF;

(2)求BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值。

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[2013](19)如图,在在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,AB=BC=2,AD=CD=7,PA=3,

∠ABC=120°,G为线段PC上的点. (Ⅰ)证明:BD⊥面PAC ;

(Ⅱ)若G是PC的中点,求DG与平面APC所成的角的正切值; PG

(Ⅲ)若G满足PC⊥面BGD,求 的值.

GC

[2014](20)如图,在四棱锥A?BCDE中,平面ABC?平面BCDE;?CDE??BED?90?,

AB?CD?2,DE?BE?1,AC?2. (1)证明:AC?平面BCDE;

(2)求直线AE与平面ABC所成的角的正切值.

?A D E B C

[2015](18)如图,在三棱锥ABC-A1B1C1中,?ABC?90,AB?AC?2,AA1?4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D为B1C1的中点.

(1)证明:A1D?平面A1BC;

(2)求直线A1B和平面BB1CC1所成的角的正弦值.

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[2016](20)如图,在三棱台ABC-DEF中,平面BCFE⊥平面ABC,?ACB?90?,

BE?EF?FC?1, BC?2,AC?3.

(I)求证:BF⊥平面ACFD;

(II)求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值.

[2017](19)如图,已知四棱锥P-ABCD,?PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,

BC?AD,CD?AD,PC?AD?2DC?2CB, E为PD的中点.

(Ⅰ)证明:CE∥平面PAB;

(Ⅱ)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.

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