学乐坊商学院： 毕业论文答辩
流程：
1. 问候语：尊敬的评委老师以及在座的各位同学，大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。
2.毕业论文的选题原因?..
3.之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：以上是我毕业论文的一些基本情况，包含了我个人的观点，同时也欢迎各位老师提出意见，谢谢。
4.答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期
5.陈述期，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。
6.提问期，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你有条理性。
7.回答期，回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。
8.总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
9.致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
开场白：就是论文陈述，一般包括你的个人信息，论文选题的目的和意义，论文结构，以及最后对那些在你论文写作过程中给你帮助的老师和同学表示感谢。 对于论文的把握：
1.要尽量熟悉论文目录。
2.2.尽量熟悉论文内容，指导老师提问的问题在论文哪里。 答辩技巧：
1. 首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
2. 要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
3.在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记，精神集中，认真思考，既要自信，又要虚心，实事求是，绝不勉强，听准听清，听懂听明 。
4.回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
5. 注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重。
6. 注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段
7.适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。
8.如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
9.毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！
注意 ： 毕业答辩有很多技巧，
1. 不仅毕业论文还有语气如如何 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12.
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